2021.11.23
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周二
予我长袖我必善舞
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昨天说到我找到了每天走10000的方法的问题，如果把这个问题拔高到理论的高度的话，其实就是方法论的问题。
百度百科对方法论的解释是：关于人们认识世界、改造世界的方法的理论。
百度百科进一步解释，如果说世界观是“是什么”的问题，方法论就是“怎么办”的问题。它是一种以解决问题为目标的理论体系或系统，通常涉及对问题阶段、任务、工具、方法技巧的论述。
任何一件事情，应该都有很多种方法来解决，即条条大道通罗马。
但解决任何一件事情的所有方法中，也应该都有最优解。
这个最优解，有可能是普适性的，也有可能因人而异是最适合自己的。
哪一种方法是最好的呢？所谓没有比较就没有鉴别，所以，只能先找到N种方法，然后再对这些方法比较孰孰劣。
好吧，前面之所以这把弯弯绕绕说了半天，其实我就是想说一个具体的问题，即孩子的成绩不好怎么办，怎么才能提高孩子的成绩。
双减下来，学校不考试了，虽然勉强理解了双减，但完全理解不了不让考试是什么用意。
全部蒙里鼓里糊里糊涂的？
经常看到电视上的桥段，某人临死之前都会问一句，你能不能告诉我为什么，好让我死个明白。
双减是国家政策，我们没法说三道四，不过考试我还是认为有必要的，毕竟是骡子是马只有拉出来遛遛才知道。
还有，毕竟小升初考试，中考，高考是三减四减五减N减也减不掉的。
又跑题了，继续说考试。
不，不是考试，只是一个小测验，对，哈哈班上前几天做了一个小测验，碰巧在期中阶段，我只能这么说。
这个小测验，绝对不是在对抗不让考试的政策，只不过是阶段性地做到心中有数而已，老师有数，学生，家长都有数。
毕竟知道自己几斤几两，才好对症下药啊。
好了，现在小测验了，知道自己几斤几两了，还是有点难以接爱这个现实，因为成绩实在是差强人意。
究竟怎么样才能提高孩子的成绩？
方法应该有千万条，但我现在一条也不条，就更不谈最优解了。
再就是这样的问题问多了，我也渐渐麻木了。
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