这周是开学的第三周了,新航天天闯祸,每天不断地给老师制造麻烦,现在我每天见到他,都有一种后怕,恐惧的感觉,可我却不得不每天面对他。
这两年写关于他的文章不少,有时会有短暂的改变,但更多的是重复他的样子。
今天是星期三,从星期一到星期三,每天都被我留下,每天都重复他的脾气,真的让我的心很累。
这个学期安排班长跟他坐,其实是希望班长能帮助到他,能有所改变,但是从这几周以来我发现都是我异想天开,自以为可以感化他,结果给自己拨了冷水。
新航不仅没有任何的改变,他还在其它的课堂上去跟班长讲话,班长制止他也没有用,他依然故意讲得大大声的,甚至还挑衅身边的同学,现在班长的学习受到了一定的影响。
为此昨天的英语课上我特意突袭巡视学生的听课情况,大多数同学能认真听课,唯独新航在座位上不断地褶着班长的手,还不断地说话,我明显看得出班长的无奈,班长一直努力在听课,而新航却一直“努力”骚扰”同桌,看着他的样子,我实在看不下去,我直接推门进去把他叫了出来。
我说你的英语考得19分就是这样扰乱秩序,不听课得来的。我说你的英语课不用上了,拿你的草稿本去走廊去,抄课堂规则去。
事后我找了他们组的成员过来,我说你们受影响吗?班长实话说有点受影响,但是如果他能改还是可以接受他回来组里,这周就先让他自己坐吧!
我说:“新航,你怎么想?”
新航一开始说不知道,又生气又哭闹,后来他说自己可以单独坐到第一桌上,并表示自己一定要改。
这件事也就暂时结束了,到了今天,在我的课堂上,一开始虽然他不在状态,但是还没有表现出太出格的事,我没有理他。
但是课上到一半 的时候,他突然眼睛恶狠狠的样子,褶下自己的红领巾,然后直接用拳头锤打桌子,我问他谁惹你了?让你这么火爆?他停顿了很久他才缓过来,他说没有。
下课的时候上交作业,他主动拿作业给我了,我看了一下所有错题都没有订正,我让他放学留下来补完订正再回家,结果彻底击爆了他,他撕心裂肺撕吼着。
他的撕吼让我很痛苦,特难受,等他静下来时,我说:“新航,你每天莫名其妙地生气,不会管理自己的情绪,你让老师很崩溃,知道吗?我这两年也看了很多问题学生的书籍,我试图用书中的理论,方法解决你身上的问题,可是我发现用在你身上一点效果都没有,目前老师也不知道怎么帮助你,你让我很痛苦,很崩溃,你知不知道。”
我把我的所有心里话倒了出来,他似乎感受到我真的太难受了,他却神乎点头。他也保证自己下午不再给我添麻烦了。
没有强大的内心真的太难了,我不确定我是否能改变他,哪怕是一点点,总之很艰难……
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