Sunny写于2022年4月1日
用时51分钟 共计1404字
蒙蒂.罗伯特是一位著名的驯马师，他采用不同寻常的“连结”法（而不是“制伏”法）驯服那些年幼而狂野的马匹，并因此声名显赫。在他的自传《马语者》中，他讲述了这样一个故事。上高中时，老师富勒先生布置了一篇作文，题目是“我的人生目标”。
这篇作文对于他来说其实很简单，因为从九岁开始，他就清楚自己长大以后要做什么。在这篇文章中，他详细描述了一种专为管理纯种赛马设施而设计的马厩和培训设备。
五天后，他收到了富勒老师的批阅。令他震惊的是，老师的评价是“差”，并在作文第一页备注道“来见我”。在办公室，富勒老师告诉蒙蒂，给“差”是为了引起他的注意。他不想让蒙蒂在人生中感到失望，因为他的梦想太出格了，不切实际。他说：“我了解你的家庭和你的背景；你这个梦想是不可能实现的。”他让蒙蒂重新写一篇更靠谱的作文。
这可把蒙蒂难住了。他和父亲谈了这件事情，父亲说：“如果我知道怎么实现这个梦想，我就已经自己做了，可是我实在帮不上你。”他的妈妈对他说：“如果你真正下定决心要做一件事，那就没有什么不可能。”他翻来覆去想着如果重写这篇作文，但是实在想不出还可以用其他什么梦想替代。于是，第二个星期一早晨，他把原作文交回给老师。并且他对富勒老师说：“你可以给我“差”评，但我仍旧坚持我的梦想。
现在，蒙蒂在加利福尼亚州圣伊内斯山谷的“旗帜飘扬”农场已经实现了儿时的梦想。而高中二十年后，富勒老师自己花钱租了一辆大巴，带着家人和朋友们来看蒙蒂。并且在参观完蒙蒂的农场之后，富勒老师对所有人说：“当他还是孩子的时候，我告诉他不要去追求自己的梦想。我很高兴当时他没有听我的。”
文中的富勒老师可能曾经有过自己放弃的梦想，他建议蒙蒂现实一些或许是出于爱，因为他不想蒙蒂因为将来无法实现梦想而失望后悔。
说到这里，其实像极了我们很多家长，从小就不希望孩子少走弯路，把孩子可能遇到的所有问题尽可能帮忙规避掉，并且会告诉孩子，你只需要好好学习就可以了，其他交给我就可以了。
结果呢？我们会发现，孩子越来越会觉得我得到的一切都是我应得的，稍微不顺心，他们就有可能大发雷霆，一蹶不振。
所以我想告诉各位家长的是：其实人生没有白走的路，每一步都算数。而且小孩子的试错成本是最低的。所以我们作为家长还是要给到孩子足够的空间去多去尝试，即使错了那又如何？大不了从头再来么，总好比他成家了以后再发现问题好的多得多吧。因为我们现在培养的孩子是为了适应未来的社会。我们还是作为家长还是要与时俱进，多和孩子沟通，了解孩子的兴趣所在，然后在孩子的身后默默地支持和鼓励孩子。
另外，到最后，富勒老师鼓起勇气对蒙蒂说出“我错了”。从这里我们也看到了富勒老师的成长。富勒老师自己放下了自己作为老师的自尊，勇于向学生承认自己的错误，这是最难能可贵的，看到这里，我不禁想到了我自己，作为一个老师，会对自己的一言一行，一举一动负责，错了就是错了，不知道就是不知道，勇敢面对，因为人非圣贤，孰能无过。不断反思自己，才能遇到更好的自己。
另外蒙蒂最终能成功和妈妈的引导也有很大的关系，在他不确定的时候，妈妈能够像定海神针一样定住，给他希望和力量，让他有勇气坚持下去，这才是我们作为父母存在的意义。因为孩子毕竟是孩子，很多时候还是需要我们父母在后面推一把。
这正是因为蒙蒂妈妈，蒙蒂才能拥有健康的自尊。信心满满，内在驱动也特别强，无论外在怎么变化，他仍然能够坚持自己的想法。
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