“ 别人家的孩子”不知道从什么时候开始，变成了优秀孩子的代名词。也成了家长焦虑的一个重要原因。
妈妈们在一起的时候，总会忍不住夸自己家的孩子。但是，当听完别人家的孩子如此优秀之后，心里难免还是会有点小波澜。
回到家里，也许越想越觉得自己的孩子不如别人。然后就各种焦虑。
我是做儿童英语培训行业的，接触了很多孩子。其中不乏各种英语牛蛙，有的孩子还在幼儿园就可以英文交流了。
刚开始的时候，看到别人家的孩子如此优秀，难免也会有些焦虑。回家后就使劲给刚刚学话的孩子补英语，恨不得他可以先学会英语。
英语对话，英文歌，英文绘本，英语游戏……能用的方法我都用了，但是毕竟孩子和奶奶在一起的时间要长一些，所以除了简单的词汇之外，孩子并没有学会说太多词，更别说句子了。
我当时失望极了，不知道怎样再教他，而他在对英语的新鲜劲过了之后，面对我如此密集的英语输出，也有些不耐烦了。
最后，我放弃了，我曾一度的觉得自己很失败。教别人家的孩子教的那么好，家长满意，孩子喜欢。而对自己的孩子，为什么怎么也教不会。
然而，几天后，孩子突然自己边玩边唱我教给他的一首英文歌，虽然唱不全，但他在很认真的唱，而且发音很标准。
我当时激动的要哭了，然后试着用英语和他对话，他竟然听懂了，虽然并没有用英语回答我，但是还是把我激动的不得了。
之后，我又问了孩子很多词，他竟然会说很多。孩子的奶奶说，白天我去上班了，孩子会拿出我们晚上读过的绘本自己看，会打开他的小话筒来听英文歌。也许的确是他当时还小，还不太会说，但是他记住了。
我抱着孩子亲了亲他。即是激动又是内疚。
也许的确是我太过着急了。
我们成人在学习的时候也不是马上就会学会的。
孩子也是要慢慢长大的。他也是需要时间去学习去消化，去把学到的东西变成自己的东西。“别人家的孩子”也不是一日变成的。
我们在教孩子的时候要慢一点，要等着他，给他时间。也许当时看不到效果，但是，不长时间，他就会给你回报。
少一些，慢慢来，根据孩子的接受能力来教他们。这本是我在教别的孩子时的原则，可是放在了自己的孩子身上怎么就忘了呢。
也许是因为，教自己的孩子时，我是作为一个妈妈的身份来教的。因为焦虑，所以有些急躁了。
这也是中国妈妈的通病，对待孩子总是有些焦虑，因为焦虑，所以教育起来就会有些急躁。
现在，我不再那么焦虑的、急躁的给孩子灌英语。而是慢慢来。
比如：早上打个简单的招呼"Good morning "而孩子也会很高兴的回"Morning "有时看到什么东西只要他认识，他就会用英语指着说。晚上读英语绘本的时候，他也会指着图片说上面的东西。还不到3岁，也变成了所谓了别人家的孩子了。
所以，妈妈们不要羡慕别人家的孩子，也不着急，慢一点，你的孩子也能变成别人家的孩子。
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