首先，人类的个体差异性是普遍存在的，教育的差异化也有其正当合理性。
高智商的人接受顶级教育，成为社会精英，为人类做出巨大的贡献，得到优厚的报酬，确实是理所当然，无可非议的事情。
其他的中低智商的人，接受与他们智商相匹配的教育，从事与他们自身能力相适合的工作，对社会做出相应的贡献，得到相应的报酬，确实也是理所当然的事情。
其次，人为改变教育规律，人才培养的规律，让大量的中低智商的人也接受高等教育，不但会浪费教育资源，使学生家长付出更多的金钱，物质和精力，让学生承受过多的超出其本身接受能力的课业负担，通过各种非人道的强化训练，历经残酷的身体折磨和精神折磨，最后就算是能侥幸进入高等学府，就算是侥幸完成学业，毕业进入社会，他们的大多数并不能胜任本职工作，更不会真正成为象高智商的毕业生一样的社会精英，这就是残酷的现实。
因此，大学扩招，劳民伤财，严重违背教育规律，是错误的，由于大学扩招使得，使得很多的学生通过强化训练，死记硬背，通过高考，取得高分，进入了大学，实际上，他们当中的大多数，并没有能力接受高等教育，而大学为了生存，为了经济利益，只能执行严进宽出的对策，否则大多数就读的学生根本就没有毕业的可能，造成的毕业生质量的大幅度下降，不合格率过高，而且不包分配，让他们自主择业，使他们不得不花钱就业，找关系就业，甚至降低身段就业，收入远远低于家长为培养孩子所做出的付出，确实是很无耻的事情.
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