今年我接手了一年级,除了担任语文老师外还担任了班主任。虽然接一年级之前,我就已经知道了,想要教好一年级,对于一个没有过低年级教学经验的老师来说有难度。但是我没有想到难度是这么大,这真的是个挑战!
接手之前还想,不就是一年级小学生由于刚入学,学习行为习惯和纪律意识有点差吗?那我就狠狠抓纪律和培养他们的行为习惯呗!只要肯下功夫,总能整成。没想到,这只是我预想到一个困难,真正接手了才发现,还有好多班级事务无从下手。诸如打扫卫生、擦图书架、擦黑板、讲桌的整理、教室开关灯等问题,都由于孩子们年纪小而无法安排。
孩子们不会做,那只好由我这个班主任代劳喽!由于自己是个孕妇,身子也越来越笨重,这些体力活干起来也越来越吃力。我觉得我不能再这样下去了,总得想办法解决才行。于是我尝试着安排专门的孩子负责专门的事务。希望一年级的孩子也可以做到人人有事做,事事有人做。
由于事务比较多,孩子们又小,一下子都安排下去恐怕效果不尽如人意。那就从最简单的擦黑板开始吧!我在班里宣布说:“孩子们,老师每次来上课之前,咱们的好朋友——黑板,都脏兮兮的,你们有没有谁愿意每天在老师上课之前,把黑板擦干净啊!”孩子们都很积极,争先恐后地举起了自己的小手。考虑到一年级孩子个头小,于是我挑了三个个头较高的孩子来负责这项事务。并从这三个人认命了组长,由他安排每节课负责擦黑板的人的顺序并负责提醒。
其实,一开始我也只是抱着试试看的态度,并没有指望他们能做的多好。虽然大家都很积极,希望能够参与进来,但毕竟是小孩子,做事可能只是一时兴起。但连续几天时间的观察,发现孩子们做的还真很到位。每次我去上课之前,黑板总是被擦的干干净净。我感动极了,没想到这么小的孩子做起事来能这么认真。我赶紧在全班同学面前表扬了这三名同学。看到他们脸上洋溢的自豪的神情,我心里也别提多高兴了!
看来我是低估了孩子们的能力,有了擦黑板这个事例的成功,其他事情也赶紧安排起来吧!于是我又指定了专门的人负责卫生工具的摆放、讲台的整理、教室卫生的打扫等。经过一个星期的观察,我发现孩子们真的比我想象中要做的好,有时候我都忘记的事情,他们比我记得还要清楚。有了这群小天使们的帮忙,我操心的事情少了许多,心里也轻松了不少。真的很感谢我们班的这群小天使。我真想大声对他们说一句:“谢谢你们,我亲爱的小天使们!”
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