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怎么在20分钟内,100%掌握批判性思维?

怎么在20分钟内,100%掌握批判性思维?

作者: 门罗公园 | 来源:发表于2018-06-25 22:09 被阅读176次

    大家都知道批判性思维,不过很多时候并没有重视。

    有的人非常重视,但是很多时候没有机会学习。

    很多人学习了,但是很多时候没学会。

    今天请看我来讲一讲批判性思维。

    你应该就能掌握了,因为我跟很多人讲过,他们都大致的掌握了。

    有本书叫《学会提问》,它被誉为批判性思维的圣经。

    这本书的确厉害,看懂它,就知道什么是批判性思维了。

    以前感觉它好神秘又很模糊,在这本书中变成了一个算术题。

    你只要懂得基本运算法则,就能准确的获得结果,而且这个运算法则很简单,很容易掌握。

    这篇文章很长。

    当然很长,一个这么具有含金量的思维,如果很短就能说明白,它就没含金量了。

    好,我开始了。

    淘金式思维  VS 批判性思维

    我本人喜欢看书,但对书的内容很少提出质疑。

    因为我想,既然能出书,肯定是牛逼人物啊,而且还有各种编辑把关。

    所以我对书都是全盘接受的。书里说啥就是啥。

    如果我认为,不对劲啊,最后我会反驳说,肯定是我错了。

    我这样的人叫“海绵式思维”。就是来啥吸啥,不辩真伪不做判断。

    而我身边就有一种人,土话叫“一心落主意”。

    她有自己的判断,你说的话和她不同,她会思考谁对谁错,然后再判断是不是接受。

    他们叫“淘金式思维”

    也就是,沙子是不要的,只要金子。

    她们的思维里有个“判断然后再选择”的过程。

    真正的淘金式思维的高手,是不仅知道分辨真伪,而且能分辨出真伪。

    批判性思维就是教我们如何从海绵式思维成为淘金式思维的高手。

    第一部分:思维变成了一道数学题

    每天我们看那么多东西,听那么多东西,有没有什么规律?

    以前我以为,没有。

    但,实际上,有,而且非常有。

    无论是看一本书、听一个课,还是看一个视频,对方说的每一句话其实都是符合一个结构。

    这个结构就是:

    论题,

    结论,

    理由。

    举个例子哈:

    女方问:你爱我吗?

    男人回答:我爱你啊。你看,我天天想着你,和你在一起就很高兴,你喜欢什么都就想赶紧给你买。

    论题,就是讨论的主题或者交流的话题。这里就是:你爱我吗?

    结论是:我爱你啊。

    光说结论还不行,得说理由,得证明你的结论啊。

    所以后面跟着一串话,它就是理由。

    证明了吗?

    证明了。

    因为他说的理由,大家都公认,能做这些事就是爱。

    以上的对话就是包含了论题,结论,理由。

    不过仔细分析,就会发现,在理由和结论之间,还有一个东西。

    恰是因为有这个东西,理由才能证明结论。

    我们称它为“假设”。

    假设,就是类似于一种讨论的背景,或者双方都认可的前提这样式儿的东西。

    在本文中,这个假设就是:一个男人能为女人做这些事情,我们就公认,他是爱她的

    所以,汇总一下,我们说的每一句话都是由这四部分组成的。

    论题,

    结论,

    理由,

    假设。

    上文中,就出现了论题,结论和理由三部分,假设没出现。

    没出现也正常,因为一般情况下假设都是隐含的。

    一段话如果逻辑上成立,必须具备这四个结构。不过在生活中,很多时候未必都全说出来。

    比如,

    “开车不要打电话”。

    这直接就是结论。

    论题没说,理由没说,假设也没说。

    让我们复原一下哈。

    论题是:开车可以打电话吗?

    结论是:不能。

    理由是:打电话容易分心,分心容易出事故。

    而这个理由能成立的假设是:大家都不希望出事故。

    再比如,

    老婆问:明天周末是去图书馆,还是去郊游啊?

    老公说:明天下雨。

    这句话,老公只说了理由,结论没说,假设没说。但是影响交流吗,不影响,因为他们会脑补。

    论题:周末去图书馆还是郊游?

    结论:不能去郊游,去图书馆吧。

    理由:明天下雨,郊游会淋雨。

    假设:我们都不想淋雨。

    再比如:

    我们看看,买东西砍价的过程。

    我说:便宜点吧?

    卖货的老板说:这都底价给你了。

    让我们复原一下啊。

    论题是:觉的东西还可以,价格能不能再便宜点。

    结论是:不能再便宜。

    理由是:已经进价给你了。

    假设是:做生意是为了赚钱,已经不赚钱了,不能让人亏钱吧。

    那么,我该怎么接呢?

    哈哈,以前我特别不擅长砍价,其实通过这个分析。是不是知道大概的砍价方向了呢。

    举了这么多的例子,就是展示一下,我们日常交流中的对话结构。

    这本书给我最大的收获,其实不是如何提问,而是这个对话结构。

    让原本很复杂的思维过程,变成了一道数学题。

    而各种提问技巧都是在这个结构下的细节。

    第二部分:两种思考方式的本质

    海绵式思维,就是天然认为这四个部分,都是对的。

    淘金式思维,并不天然的认为他们都是对的,除非证明是对的。

    哪个是真相呢?

    当然是后者。

    很多时候,作者的观点、作者论证的过程,都是有错误的。

    所以,从海绵式思维过渡到淘金式思维的关键就在于:

    首先,认识到思维的这四个结构;

    然后,找到这四个结构中的错误。

    01--认识到思维的这四个结构

    第一步认识思维的四个结构,其实就是一层窗户纸,一旦捅破,从意识上看,基本就搞定了。但不代表掌握,还需要刻意练习。练成大脑的肌肉记忆,内化成自己的东西,才算掌握。

    02--找到四个结构中的错误

    第二步找到四个结构中的错误。这是重点,也是本书的核心。这就引出了“提问的技巧”。

    为什么非要靠提问呢?

    因为这些错误,很多时候不是显而易见的,都在层层伪装之下,必须经过努力才能找到。(想一想,如果一个人每次说个事,都具有明显的错误,以后他的话还有人听吗。)

    那么该怎么努力呢?

    按理说,发现其中的错误应该有很多方式啊。

    比如,我就靠自己冥思苦想,苦苦猜测,行不行?

    有时可能也行,但,万一你猜错了呢。一旦猜错,后续一切努力都是白扯了。

    如果想不猜错,就是只有一个办法--不猜。

    不猜,但又想知道对方的意思,就只有一个办法--提问。

    你说对方会回答吗?

    理论上他会回答

    想一想啊,他和你交流,他想说服你。你有问题他不回答,那么说服肯定就达不成了。

    说服你未必是你们争论一个事儿这样的说服。比如他说“今天天气真好”。他希望你认为他说的是对的,这就算是说服。

    那么如果他不回答,也就是代表不敢回答,这就是有猫腻了。

    这样的话,还用什么批判性思维,拍脑门也能看出他是错的。

    所以,在警匪片里我们经常听到一句话,“经过我们的精心求证,认真核对,仔细分析,我们如何如何了……。”

    精心求证就是提问,向作者提问。

    第三部分:从宏观看,都有什么可能的错误

    我们已知思维的四个结构了,

    既然只有这四个结构,也就是说,所有的错误都出在这四个结构里。

    那么,请思考一下,可能出现的错误,都有什么?

    思考这个有必要吗?

    其实,很有必要。

    这就好似从一个宏观的角度去看一件事情。即便有微观细节不断的涌现,他们都不会跳出这个大圈,到时就不会手忙脚乱。他们出现了,然后思考放到哪个宏观结构上就是了,一切都在掌控中。

    那么,思考这个宏观结构,是不是很难呢?

    看上去很难,实际上,没看上去那么难。

    所以,

    我们是在做一个很重要,但并不难的事情。

    所以,我们,一定要做一下啊!

    让我把这四个结构再拽出来,他们就是:

    论题

    结论

    理由

    假设

    论题有没有可能是错误的?

    结论有没有可能是错误的?

    理由有没有可能是错误的?

    假设有没有可能是错误的?

    交流中所有的错误就是这四个而已。

    无论多么复杂的,亦或多么细微的错误,都在这里面。

    第四部分:找错误前,要搞清楚的前提

    既然,我们已经知道错误可能出现的地方,那就赶紧开始找吧。

    还不行。

    因为还有两个背景因素要搞定。他们是找到四结构中错误的前提条件。

    有两个:

    第一就是,(哈哈,很简单)先找出这个四个结构。

    也就是找到论题,结论,理由和隐含的假设。

    “这还不简单”

    一般情况下,很简单;

    但是有时也不容易。

    你肯定见过说话绕来绕去,到最后就是没有结论的那种人吧。

    所以,首先下点力气,找到他们。

    第二个就是,确认作者的意思,尤其是核心词汇的意思。

    就好比,有人给你手写了一套算术题,1+6=?

    可是他写的1也像7,你是否得先跟他确认一下这是1还是7啊,说话也是一样。

    有很多词语是多义词,而且在上下文中,不同的含义都说得通,这个就非常容误解。

    很不巧的是,人类还有一个心理,就是默认自己和作者想的是一样的。这个心理更是加大了误解的概率。

    举个例子,

    “高收入带来高幸福”。

    我们先不说这句话的论题,结论,理由什么的。

    我只问你:你第一眼看到这个问题的时候,你是先停下来想,作者的“高收入”和“高幸福”到底指什么。还是,你自己脑补了一个高收入的数字,又脑补了一个高幸福的画面,然后思考这个数字能否带来高幸福。

    反正我是后者。

    所以,先确认作者的意思,确定没有歧义。

    大家不要小看这个,它甚至是我们最长犯的错误之一。

    找到这四个结构,然后确认没有歧义。

    这就是两个前提,至关重要的前提。

    第五部分:开始吧,正式找错误

    当我们找到了四个机构,也明确了作者的意思。才可以进行评判,看看他的观点是否正确。

    那么怎么发现作者观点的对错呢?

    之前我们也说了,所有的错误都出在这四个机构中:

    论题有没有可能是错误的?

    结论有没有可能是错误的?

    理由有没有可能是错误的?

    假设有没有可能是错误的?

    我们分别看一下。

    01--论题是否是错误的?

    爱国是对的吗?

    杀人是错的吗?

    在不合适的时候,说了特别不合适的话,是错的吗?

    其实,论题本身并没有任何的正确与否。

    你觉得它对,那就证明它是对的;你觉得不对,就证明他是错的,就可以了。

    论题本身无关对错。

    但是论题也会出问题,就在于:

    你抛出论题的时机和论题的质量是否合适。

    比如,面对一个胖子,非要讨论肥胖的坏处,这就是找人嫌了。

    比如,你总是抛出一些特别屌丝的话题,高手自然慢慢就不和你聊了。

    启动一个符合场景的,高质量的论题,是极高的水准。

    但它不是本书的重点,这本书不关心怎么抛论题,只解决论题抛出来后的事。


    02--结论有错误吗?

    结论当然是有对错的。

    但是,结论什么时候是错误的呢?

    只有当理由不能证明结论时,才是错误的。

    除此之外,结论都不能算错误。

    也就是说,只要你能列出有说服力的理由,结论就是对的,无论它多么离经叛道。

    举个最极端的例子:

    杀人是错的吗?

    无端杀人当然是错的。

    但是,如果是自卫呢,而且是没有防卫过当的情况,是否就不算错呢。

    有些结论,我们认为是错的,多半是因为我们站在自己的立场上。

    现在我的心态比以前平和了很多,

    因为我真的觉得,我没有理由要求别人必须站在我的立场上去想和做。

    对方只要理由充分,他就是对的。

    如果他的做法损害了我的利益或者集体的利益,我只能通过手段引导来转化或规避。

    至少,在理论上我没有权利指责他。

    以前很喜欢抱怨,使用各种技巧都控制不住。

    现在也不用什么技巧,反而少多了。

    “我没有权利指责别人的做法”,对这个事从心里上认可了,行为上自然就无从指摘别人。

    无从指摘了,抱怨又从哪里来呢。

    所以,结论本身无关对错,结论的对错不在结论本身,而在于理由。

    一个结论,无论它多么离经叛道,只要当事人有合理的理由,那么它就是对的。

    如果对同一个事,两个人给了你两个相反的结论。

    比如“北京房价会不会涨”,那么有一个肯定是对的,一个肯定是错的。即便没有确定的把握,至少有个大致的概率。

    如果双方都给了你充分的理由,那么肯定有个理由是错的。

    分辩出哪个对,哪个错,这就是批判性思维要搞定的事了。

    也就是找到他的理由不能支持结论的错误所在。

    这就是马上要说的下一步了。


    03--理由是错的吗?

    假设是错误的吗?

    当然可能有,而且,大部分错误就是发生在理由和假设身上。

    因为假设的存在,理由才能成为理由,所以把它俩一起说。

    要说清楚这两个事,我还得借助宏观视角。

    我们想一想,理由和假设可能产生的错误,大概有几种。

    大家放心,我不是给大家拉清单,我是通过逻辑来推导这几种结果。

    回到结构上:

    结论

    理由

    假设。

    理由之所以能证明结论,是因为假设是对的,而且同时理由也必须是对的,这时就能证明了。

    比如:

    我爱你,是因为,我时刻都想着你,舍得花钱(在这个时代,这个似乎必不可少)等等。

    结论是:我爱你。

    理由是:我时刻想着你,舍得花钱。

    隐含的假设是:时刻想着你,舍得花钱就是代表爱。

    假设是对的,理由也是对的,所以结论是对的。

    我们现在要干什么呢?

    我们现在要找不对的地方,我们要找出可能出问题的地方。

    让我们再看一次这句话:

    理由是证明结论的,假设是理由和结论之间的纽带。

    即:

    理由-假设-结论。

    理由之所以能证明结论,是因为假设是对的,同时理由也是对的。

    那么,把上面的这句话倒过来,我们就找到了可能出错的地方。他们无非就这么几个:

    1.假设是错的(补充:当假设是错的时候,理由自然不可能对的了)

    2.假设是对的,但理由是错的

    3.有理由,但没有假设

    4.没有理由

    (对3和4,你可能有疑惑,有这样的吗?有,别急,一会说)

    现在让我们从头拢一下啊:

    在交流中可能出现的错误,无非就是:

    论题是否是错的,

    结论是否是错的,

    理由是否是错的,

    假设是否是错的。

    几乎80%的错误都出在了理由和假设上,而理由和假设的所有的错误,无非就是以上四种。

    说到这儿,我大喘一口气,

    呼,呼……。

    (剩下20%出在了错误的理解作者的意思上)

    第六部分:假设和理由的错误都有什么

    刚才已经说了假设和理由的错误有四个。

    我们一个一个说。

    01--假设是错的

    假设是理由和结论之间的纽带。

    当假设是对的时候,理由才是对的。

    如果假设是错的,那么理由肯定是错的。不存在假设错了,理由却是对的的情况。

    比如:

    “我爱你。因为我一刻都不想你,不舍得花钱”。

    大家一眼就看出来是错的。

    它的假设是:一刻都不想你,不舍得花钱才代表爱。

    这显然是错误的。

    再举个例子,

    “你还指望他给你主意,他就是个烂人”

    这句话的理由是:他是个烂人,所以不会有好主意。

    这个假设是:人的性格和人的主意是直接相关的。

    显然是错误的,我们把这样的叫“人身攻击”。

    所以,发生错误原因之一,就是假设是错的。

    另一个和假设相关的是:价值观假设冲突。

    假设分为两种,一种是价值观假设,一种是描述性假设。

    上文提到的爱的假设就属于描述性假设。

    再比如,“天要下雨了,阴云密布的”。

    假设就是阴雨弥补会导致下雨。

    这就是描述性假设。

    价值观假设是和价值观直接相关的。

    比如:

    我不同意建设核电站,因为它污染环境。

    我的假设就是:核电站虽然会带来了电力方面收益,但是污染环境比这些收益更不好。

    如果你认为该建核电站,那就是认为电力的收益要大于环境的污染。

    这就是价值观冲突。

    在这里双方的假设都是正确的,但是是冲突的。

    我认为污染环境不好,你认为核电站带来电力收益。

    这都是正确的,但是我们的价值倾向不同,就产生了冲突。

    再比如,

    你说“我们应该让政府查看个人隐私,因为这样更利于他们抓到坏人”。

    我呢,我该同意吗?

    没错,查看个人隐私的确是利于抓到坏人,但是我不同意。

    因为我认为“保护个人隐私,比抓坏人更重要”。

    02--假设是对的,但理由是错误的

    这里理由的错误有两种:

    一种是,理由从逻辑上看是对的,但是从具体的细节上是错的

    另一种是,说出来的原因不是真的原因,有替代原因

    先说第一种:

    十几年前,当时还在上大学,我到一个陌生城市找一个人,那时还没有智能手机,所以要么看地图,要么问路。

    我随机的问了两个人,这两个人态度都很差。不是告诉我怎么走,而是问我,“你找他干吗”。

    我很奇怪,怎么管私事,但是他们就是抓住这句话来回问。我不说,他们就很生气。

    我得出一个结论,这个城市的人素质真差。

    假设是:这些人爱管闲事,没有爱心,这就说明素质差。

    这没错。

    但是,理由上,犯了以偏概全的错误。

    不能因为2个人是这样,就会认为所有人都这样。

    假设是对的,理由从逻辑上也是对的,但是理由使用的具体细节是不可靠的。

    这样式儿的还有

    “典型案例”:比如你看马云成功了,你赶紧互联网创业吧。

    “调研数据”:根据调研数据80%的人,认为我都还推出这个产品,其实就问了100 个人,这100人还不是随机的。

    “权威意见”:最常见的就是书籍推荐了。其实他们也是人,也受到现实感情制约,利益制约,权利制约等。还不如看豆瓣评分呢。

    等等。

    他们从逻辑上是成立的,并不能代表他们就是对的,细节上必须符合事实才能算对。

    下面说第二种,有没有替代原因。

    比如,喝红酒有助于身体健康。

    其实可能的原因是,能喝红酒的人,家里条件比较好,比较注意品质,比较爱健身。

    这个是我们经常搞错的地方,务必要注意。

    为什么会搞错呢?

    一个原因就是我们看到了显性的原因,然后逻辑上好像也讲的过去。比如红酒中确实含有促进血液流通的物质,所以以为红酒的确能促进身体健康。

    第二个是我们对复杂的事物懒得去深思、慎思。因为复杂的事物一般都具有复杂的原因,各种因素纵横交错,我们很难找到一个决定的原因,这时大脑就想--“算了,找了一个就行了”。虽然它不是真的原因。

    当然大脑之所以这么做也是有原因的。i

    我有一次,和我老婆聊天,她说了一句话让我终身难忘。

    我们在聊一件社会大事儿,我一顿喷,说这个怎么了,那个怎么了。最后我老婆平静的说了一句,“老公,你肯定说错了,因为我们看到的绝对不是真相”。

    03--有理由但没有假设

    这句话就是说,明明和结论无关的信息非要弄的好像和结论有关。

    也就是为了证明而证明,其实证明的内在逻辑是没有的。也就是它牵强的做了一次理由,但是假设是不存在的。我一时想不到这样的例子,但是从逻辑上推,肯定是存在的。

    04--没有理由

    这个有点脑筋急转弯的赶脚,结论成立的前提是结论已经成立。

    比如,你问我:“马晓峰你为什么肯定你是对的?”

    我回答说,因为我是马晓峰。

    哈哈,这就是用结论来证明结论。看上去好像有道理,其实没道理。

    呼……

    我又喘了口气,因为这本书终于讲完了。

    说了这么多,第一啊,第二啊,这种啊,那种啊,你有没有一个问题:

    “马晓峰,你有没有一个统一的公式,让我来把所有的这一切都包含进来”。

    好问题!

    还真有。

    我在大学学数学的时候,学的非常吃力,

    突然有一天我想,如果直接给我这道题,我该怎么解。

    然后,我就想我会用哪个逻辑去推演。

    想过以后再去看后面课本的逻辑,发现竟然和我的一样,突然发现这个逻辑很好理解啊。

    以前就是跟着课本跑,也搞不明白,想半天才搞明白。

    所以,我的建议就是,先在脑海中想一想这件事的全部逻辑,然后看作者和我的一样吗。

    比如,你判断去不去参加一个会。

    整体逻辑是这样的:

    去参加的好处有什么?

    不参加的坏处有什么?

    参加这个会的好处,从别的渠道能不能获得?

    这渠道比参加这个会更好还是更差?

    当别人说,赶紧参加啊,

    因为,你反正也没事。

    因为,它是某某大咖召开的,

    因为,谁谁也会去,

    当这些理由出现的时候你就知道,全是扯。

    另外,

    我觉得该泼冷水了。

    我为批判性思维写了这么多字,理论上我应该掌握它了。

    其实,我只是在理论上掌握了,在实践中还没有。

    因为这段时间,我依然时不时的,甚至是大多数时候又走入海绵式思维里。

    想想也有道理,我都海绵式三十多年了,怎么可能通过短短两周一下子全部改变呢。

    不过,路已经找到,征程已经开启,这条路不会错,坚定的走下去就是了。

    到这里可能大家感觉分享完了,理论上的确可以结束了,但是我觉得还有点事该说,

    一个更大的事,两个更大的事。

    两个更大的事

    别人说的话,写的书,有那么多东西,是从哪里来的?

    是从他的脑海中来的。

    脑海中的东西从哪里来的?

    他的五官感知来的。

    所以,任何人的认知路径都是这样的:

    五官感知→大脑=输入过程

    大脑→语言或文字=输出过程。

    我和你交流,我看不到你的大脑,我只能通过你的输出物,也就是语言或文字来交流交流。而你的语言和文字,又变成了我的无感感知的输入物。

    所以,

    我们看到的任何其他人的文字,听到的任何其他人的声音都是经过他们的大脑后的结果。而别人大脑里怎么想的,我们根本不知道。

    所以,我们上文的各种分析啊,逻辑啊,有可能是对方故意搞错给你的;

    当然,也有可能不是故意的。

    还有就是,对方说出来的文字语言,只是他大脑的一小部分,还有更多的东西没说。

    面对这个情况,我们有两个选择:

    一,我们的关注点只在他说出来的那部分,对这些信息进行分析对错。

    二,更进一步,我们通过他说出来的部分,来推测他没说出来的部分。

    哪个是我们追求的目标呢?

    当然是后者。因为后者才是他的目的,才是他的动机。

    就还用上面那个会议的例子。

    对方怂恿我去参加会议,说:“反正你也没事,而且这个会是某某大咖召开的,之前的几次效果都不错”。

    我怎么思考呢?

    用我们的淘金式思维方式就是这样的:

    你说我没事,我真的没事吗。或者现在没事,在开会那天也没事吗?这其实就是看我怎么假设了。

    “某某大咖召开的”,那么某某大咖为这个会付了多少心血。比如猫叔召开践行大会,他会为每个人过一遍稿子,这就是负责人的态度。而大咖有很多挂名,未必是真的付出了心血。

    “前几次会的效果都不错”,并不能保证这次效果也好,就看这次他们怎么运行的,怎么事前准备的。

    最后,不去参加这个会,有什么坏处,以及参加的好处是否也能通过别的渠道获得呢。

    以上这一大串,是《学会提问》这本书教我们的。

    但是还有一个问题更重要:这个人怂恿你去参加会议的目的是什么?

    是真的希望我去有所收获,还是他别有所图。

    这就是他大脑中没有说出来的那部分东西了。

    每次想到这个,我就想起来那个冰山的图,我们看到的,听到的,都是水面上的部分,水下其实有更大的部分。

    我们的目的是窥见冰山下的一切。

    怎么窥见呢?

    刚才说了,我们不能直接看到对方的大脑,我们只能通过别人的输出物来观察他,了解他。

    既然只能通过输出物来了解,那么首先第一个就是确定输出物的真相是什么。

    回到我们的四个结构里,就是结论。

    发现输出物的真相,就是判断他这一整套逻辑是否正确,这个过程就是学会提问这本书的主要内容。

    经过我们的巧妙提问,思考,我们知道了真相--对方的正确与否。

    有些人就是比较真诚,他嘴上说的就是他心里想的。

    有些人的则正是相反,他给你的都是假象。

    而有些人呢,自己本身就很混乱,他都不知道自己在说什么,搞得听众也是非常混乱。

    那么我想说的是,不管对方属于哪种状态,作为听众,我应该能判断出他是哪种状态?

    也就是首先分析他说出来的部分,然后透过他说的内容,看到他内心真实想法。

    现在我们通过批判性思维,明确的知道了对方的对与错。

    然后通过他说出来的部分又深挖到了他没说出的真实的心里想法,

    那么我们该怎么办呢?

    什么叫独立思考?

    批判性思维是独立思考吗?

    不是。批判性思维只是独立思考的一部分。

    批判性思维只是对别人的输出物进行分析,去伪存真的过程。

    但是思维不仅包含对别人言辞的分析和吸收,还包含自己的思考。

    结合自己的实际情况,面临的环境因素,未来的趋势,做出自己的判断和行为行为才是整体的独立思考。

    好几个老铁问,学会了批判性思维会不会成为“杠精”。

    可能会,如果你只关注如何挑对方毛病的话。

    但是,挑毛病不是目的啊,结合他人的言辞和内心想法,集思广益,帮助自己得出最佳的思考和判断结论才是目的。

    来一张图:

    《学会提问》,是本好书。

    但是,它解决的只是对输出物正确与否的判断。

    这很重要,但是我们要超越这个部分,要深化一下,看到背后的东西,同时也要看到这个背后的东西,在整个大环境下的所在和分量。

    比较理想的是,从高空去俯视对方的言辞、思想,保持一定的高度,保持一定的距离,这样才能有空间去腾挪和变通。

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        本文标题:怎么在20分钟内,100%掌握批判性思维?

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