今天上午，六年级的一位班主任领着一名女生到我办公室，告诉我这个女生已经是第二次拿着刀片了，非常让人担心。
老师说完，就回去上课了。女生个头高挑，面容清秀，但两眼暗淡，眼神惊恐，身体紧收，我让女生坐下，给她倒了一杯水，了解情况：女生兄妹三，她排行老二，一个哥哥上初二，学习成绩是年级第一，但是脾气暴躁，爱玩电子游戏，经常打她，父母不管。还有一弟弟，刚上幼儿园。兄妹3个都和爸爸妈妈生活在一起，但由于都在工厂打工，非常忙，日常生活多数都有奶奶照看。家庭中，妈妈强势，一般情况，都有妈妈说了算；女生与父母关系紧张，特别是妈妈。妈妈经常责骂，口头语就是“你有病呀”。爸爸忙于工作，很少交流；学习情况，四年级前，学习较好，到了五、六年级，成绩下滑。现在语文较好，都在95分以上，数学和英语较差，勉强及格。父母对她的成绩极不满意，经常挨责骂；女生个人感觉父母偏心严重，对自己极不公平，感觉生活没有幸福，非常消沉。
我征求女生意见，可不可以让妈妈来进行沟通、交流？女生非常犹豫，说每次来了，回去就会责骂她，没有起到好的结果。我说让我们都努力一下，想与她的父母沟通一下试试，她同意了。但是，班主任多次拨打学生父母电话，一直没有接通。冒昧家访，我们还不敢尝试，怕给女生造成更大的压力。
孩子的问题，表现于学校，激化于社会，根源于家庭！
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