班会主题：孩子与父母有效沟通的小技巧
活动目标：随着时代竞争越来越激烈，我们的家长也越来越焦虑，于是给我们塞满他们自己一厢情愿的想法：报大量的补习班、不准玩游戏、不准外出交友、不准有自己的零花钱……孩子们越来越没有了自我：他们怨声载道，刚开始还和父母争论，到后来直接放弃，用沉默来对抗父母！但这势必会影响孩子心理的健康发展和亲子关系。希望通过这一堂班会课，孩子们能意识到在和父母表达想法的时候要说清楚；表情和语气要做到有理有节；肯定父母对我们的付出，理解他们对我们的要求；找出合理的、更有效的两全其美的方法！
活动过程：
一、歌曲导入
你对我好
我心里都知道
你干干这个
干干那个忙得不得了
我的烦恼
又有谁知道
补习太多时间太少真的受不了
爸爸听我说
妈妈听我说
我也想和你们一起好好说话
爸爸听我说
妈妈听我说
我也想和你们一起天天向上
二、活动过程
主持人甲：感谢％同学声情并茂的演唱。歌词里唱到，爸爸听我说，妈妈听我说，我也想和你们一起好好说话、天天向上，那是我们所有人的美好愿望呀！现在就让我们一同走进今天的主题班会《有话好好说》。大家一起大声地喊出我们的主题“有话好好说”！我是今天的主持人夏雨涵，这是我的搭档吴朝余，我们还有幸请来了班主任曾永利老师做我们的嘉宾。大家热烈欢迎！
主持人乙：还记得小时候，我牙牙学语，围在父母身边转，他们就是我的天地，他们就是我的世界。那时候的我是透明的，父母看得见我的一点一滴，知道我的所思所想，我们无话不谈。可今天…请欣赏情景剧《逃课的代价》：又又同学在外面上了很多培训班，实在受不了了，于是决定逃课，逃了多次后被父母发现，大吵一架，不欢而散。（具体内容学生写，老师改）
主持人甲：看完刚刚的场景大家不陌生吧，你能找到现实生活中自己的影子吗？你如何评价那样的自己？
生：自由回答
主持人乙：曾老师，您怎么看待同学们的回答？
师：同学们能乐观地评价自己，清楚地认识自我，非常的勇敢！
主持人乙：非常感谢同学们的精彩发言，也谢谢曾老师的专业点评。
主持人甲：既然同学们都认识到了自己的不足，那你们愿意改变自己，让自己与父母的沟通更愉快吗？
生：愿意。
主持人乙：接下来请欣赏情景剧《看电视》，温馨提示：认真观看表演，说说剧中的小孩儿用到了哪些宝典来与父母好好说话？继续有请曾老师为我们点评。
生：自由表达
师：出示PPT（剧本中的关键词句~宝典集）
主持人甲：感谢同学们的慧眼识英雄和曾老师对宝典秘籍的用心归纳。
主持人乙：俗话说得好：“有知识的人不实践，就等于蜜蜂不酿蜜”。接下来就让我们一起合作，应用宝典来演练日常生活中与父母沟通的琐事。
主持人甲：合作规则：从以下两幅漫画中，选择一个场景，运用沟通宝典，小组分配角色，合作表演，上台展示。（PPT播放父母与孩子小时候亲密无间的照片，让孩子重温小时候与父母在一起的那份快乐，为孩子们的情感蓄势）
生：小组上台展示，自评和其他同学点评。
主持人
甲：现在我们慢慢长大，接触新鲜事物，是父母不知道的事物，是父母无法理解的事物。他们却还用原来的方式管教我。我们开始厌烦和他们解释，话不投机半句多。
乙：可是今天我们知道了，沟通势在必行，因为它可以平息怒火、达成共识,重获和谐的家庭氛围。
师：是呀，天下没有哪一个父母不爱自己的孩子，只是也许他们的爱，我们未能理解，也忘了去表达那份谢意，忘了给那份爱画一个度量单位，忘了当那份爱你无法承受的时候，和颜悦色、好言好语地与父母商量其他办法，总而言之，办法总会多过问题，相信你们都会解决好与父母的沟通问题的，谁让他们是最爱我们的人，他们也是我们最爱的人，为此，我们愿意一试。要知道所有的美好，都是从自己的改变开始！师生家长一起大声念出有话好好说的宝典。
下课
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