由于孩子早早近视，早期相对于看书我更倾向于他听故事。
现在上一年级了，听书越发积极，看书却总磕磕绊绊的。
也出现了一些现象——上课积极发言，考试不尽人意。
听书很随意，看书很费劲。在性格上也有点趋逸恶劳。
怪不得总提倡阅读，阅读需要眼睛看，由眼睛入心，再入脑，记忆更长久。而听故事，由耳朵入心过脑，就像知道这么个人不知道这人长什么样，那还不是不认识。
听书有点浅，吸收的相较于阅读来的浅。
这就是为什么我孩子你问他答表现良好，自己做作业或者考试，不是这里写错字就是那里没有写，写这方面有点弱了。
目前这些是我所感受到的问题，有种凡事都不能过，过了就偏，中庸之道，不偏不倚，刚刚好。
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本文标题：阅读力与倾听力
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