早上在陌生的闹钟响后，起床。终于还是在六点之后醒来，做了一堆天马行空的梦，起床后开始一天脚踏实地的学习。
上午听了曲靖特校王东教授的《数字化时代的特殊教育课程与教学变革》的专题讲座，在王老师的讲座上我了解到了数字人、智慧校园、3D课堂、AI教学……可以说，刷新了我的认知、改变了我对县级特校条件不允许智慧课堂的观念，让我对信息时代的教育有了新的思考。
首先，这是一个信息化的时代我们必须与时俱进，要学习这个时代所必备的技能，要教学生接触和熟练在这个时代所必需的技能。那么这种技能怎么教学生习得呢？在课堂上。其次，有时候你用的软件和别人用的软件不是同一个软件，因为你在使用，别人在创造。王东教授是一名教授也是一个在研究的一线教师，他通过《过马路》《升国旗》《司马光》几个课例，让我看到了不一样的希沃白板教学方式。他通过自己的创意，让学生在玩课件中学习，而大多数老师只是在使用希沃课件辅助自己的教学，这是根本性不同的一点。再次，作为一名老师要深入学生、放手让学生去做，学生才能有所得。
下午讲座的是湖南师范大学周俊凡教授讲授的《人文精神与教育》。一直以来都很热爱文学和哲学的我，听得很认真，周教授从什么是人文，人文涉及的问题着手，进行了人文与科技、人文与教育的讲述，其中让我印象最深刻的是周教授对经典文学作品的重要性的强调。通过这个课程让我意识到：多读书对于人、工作和生活的重要意义，也很佩服博学多才的老师。
人文看似是无用之学，但其实对生活的方方面面都有着重要的意义。现代人需要具备广博的知识，开阔的视野，通融的识见，充沛的情感。
人活着不能太功利化，要多做些无用之事，多读写无用之书，而这些才能真正成为你的生命。要学会拥有不急不躁的淡然和及时行乐的勇气。
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