春季学期上学第 12 周圆满结束。本周双宝挑战早起上学一半成功一半失败！主要表现在：
周一、周三早上和下午姐妹俩都没有迟到；周二早上妹妹因为闹脾气导致迟到,姐姐没有迟到；周四早上上学迟到，下午上学没有迟到；周五早上姐姐上学没有迟到；妹妹早上、下午都迟到了。
本周总体进步的是姐姐，妹妹有起床拖拉的毛病，得想办法改正。
还有一个是，姐妹俩经常一起拌拌嘴就打架，然后来打小报告！
还有一个突出的问题，妹妹碰不得，一碰就说“打”她，还习惯性地让妈妈安抚。
为什么孩子说不得、碰不得？一个很重要的原因，就是因为监护人话太多，而且又说不到重点。还有一个是，监护人把孩子的位置捧得很高，自己的位置放得很低。
综合各方面原因，我女儿的“问题”两个都有。那也是我没有学习到位造成的！
在亲子育儿过程中，父母或监护人，应该明确什么话可以对孩子说，什么话不能说。
我是一个比较话唠的妈妈，看到孩子一个特点，我会唠唠叨叨一大堆，结果孩子厌烦我，不但不听，还跟我抬杠起来。
伤害孩子的话不能说。即使孩子没有按照我们的要求去做，也不能说些诋毁、辱骂孩子的话。
不能总是抬高孩子的位置，放低自己的位置。亲子育儿中，不能一味地为了讨好孩子，尽说些捧孩子的话，而降低自己的位置。这样做的结果是，孩子非但不尊重你，还自己胡作非为，伤人害己。
那亲子教育过程中，怎样划清界限呢？
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