也学牡丹开

晨练，不经意间来到开元广场东边的半山坡。还没走近，一阵清香便扑鼻而来，定眼望去，一大片不知名的紫色花儿，地毯般毛茸茸地铺在斜坡上，好不壮观！那些花儿，互相簇拥着，精神抖擞的顶在绿色的叶片上。如一幅淡淡的粉色水墨画，虽然既不扎眼也不惊艳，但是看着却是那么令人舒服，惬意。这些个幼小的身姿和暖暖地心灵，给路过的人们用自己朴素无华的美，演绎着岁月里的时光静好，淡雅清丽。它的美恰到好处的覆盖了这片土地的荒芜，小小的身姿与斜坡相辅相成，叶子葱郁，花儿谦逊，美的不骄不躁，不张扬不跋扈，静静地享受阳光的爱抚，吸允晨露的滋润。以努力的生长吐芳深情地回馈所有的恩赐。

不由得想起清代诗人袁枚的“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”是的，这世间万物百态，生为偶然，去为必然，可是既然来了，爱了，就要轰轰烈烈的一场，生如夏花！

又想起近日去偏远山区做公益的事。我们的组织是“爱心妈妈志愿者协会”。值六一儿童节之际，去一所学校慰问看望留守儿童。在车辆蜿蜒曲折的山路盘转一个多小时后，我们终于见到了孩子们，大到十岁小到四五岁的模样。因为过节，他们好像被家里的爷爷奶奶刻意打扮了，衣服干净，打扮得体。有些表演节目的孩子，小脸蛋还被涂上了红红的胭脂，一个个萌萌哒！但是细心观察他们，发现孩子们似乎都不太爱说话，也许是怯生，也许是害羞。他们面无表情，你问一句便机械地答一句，也有不答或者总说“不知道”三个字的。我领到了一个七岁小女孩，她非常开心地坐在我身边，仔细的打量着我，清秀的模样乖巧可爱，圆乎乎的小脸蛋，也许是太高兴被太阳晒的通红，让我想起刚取了套袋的红富士苹果！稚气未退而又纯洁无比！我笑着问她“妞妞，几岁啦？”“七岁”她脆生生的答道。我又问“是不是二年级？”她点点头“阿姨，我是我们班里的学习委员呢！”一脸自豪！“阿姨，今天你们来看我，我好高兴呀！阿姨，你有女儿吗？她多大啦？她喜欢读书吗？爱跳舞吗？”她像个小话唠，一连串的问题抛向我！我说“我的孩子比你条件好，可是爱玩手机，不好好学习。”“阿姨，您告诉他，我爷爷说，只有把书读成了，有了真本领，长大才能做一个有用的人！才能过上好日子呢！”嘿！好一个小大人！然后我又问她“爸妈在外地打工吧？过年回家了吗？”忽地，她黑亮的眼睛突然就暗了一下，表情很不自然，低下头默不作声。我不识趣，不解地再次重复了一遍我的问话。这个七岁的小女孩，在六一节欢快的儿童歌曲声里，在周围爱心人士一片关爱的“热浪”里，深深地埋下了头，一脸委屈。我怔了怔，突然明白了什么，便没有再继续问下去，那枚鲜嫩的红果儿，我不忍心如一阵寒潮，凉了她。让她自卑让她心酸！

后来我悄悄地在她班主任那里，打听到了她的家庭情况。原来在她两岁多的时候，父亲因故早逝，母亲改嫁他乡！原来，这个看似阳光开朗的小家伙，竟是一个孤儿！我的心瞬间好痛，揪在了一起！我无比后悔，为自己鲁莽的问询，我明白了孩子眼里那突然生出的一丝暗淡！也可以想象出，曾经有多少人无数次地，无意或者有意的碰到她心里的痛，她可怜地殇！老师说，孩子虽然失去双亲，缺少亲情的呵护和陪伴，但是性格开朗，思想健康，学习成绩还很优秀！是班级名列前茅的学生！或许是不愿意比她同龄人落后，她平时最爱读书！别人成群结队做游戏，她读书，别人和爸妈出去逛，她读书，别人偎依在母亲的怀里撒娇，她还在读书！所以，她所有的看似不幸和缺失，她都用努力学习刻苦用功填补了！我甚是欣慰！老师还说，孩子心底善良，懂事，自立自强，很听爷爷奶奶的话！每学期都会被评为“三好学生！”

望着眼前这一大片紫色的美景，向着远方，我默默地祝福妞妞，“孩子！苔花如米小，也学牡丹开！”阿姨祝福你！永远！