前面是角色扮演式学习，现在又不愿意玩了，之前是叫到她的名字就很快把答案写出来，现在她也会耍赖了，说什么我也不知道啊。说的时候后面还加一个语气词 啊，就让人感觉是故意气人的。然后也不好好写作业了。其实也不是老师给留的作业，也就是她爹为了训练她养成写作业习惯，每天都让她做一些简单的加减法，都是二十以内的。这也是有的时候看心情，要她愿意做的时候速度可快了，不然就是磨蹭着。想起我小时候写作业，还真的是没人催，也就是自己去写。但是也没养成什么好习惯，比如就没有什么动物归原的意识，桌面也总是乱糟糟的。还有就是遇到难题，就会有畏难情绪，有的时候做题就不愿意做，还没做题就感觉不会，所以物理才曾经不及格。有一些老师曾经说过，要想孩子学习习惯好，就不能太强势，也不也能太强，要学会装傻，让学习成为孩子自己的事儿，而不是家乡一直催着逼着，不然后面就是拖拉的缘起了
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