又到了月明风朗的时候。
空气里都多了些安乐和自由的意味。
又正是五一长假前夕的轻松时期。
平素被拘束着学习功课的小朋友忽然就坐不住了,晚饭后闹着要出去玩儿。
功课在放学后已经完成了一小部分,假期还没开始——好像并没有拒绝他要出去放松的理由。
得,玩儿去。
广场上一贯的热闹:广场舞的音乐此起彼伏,大妈阿姨们随着一首一首欢快的乐音不知疲倦地舞动着;还有做各种活动四处跑动的孩子,随同着孩子或跟随或陪练的大人……
我们家小朋友自从一到广场就犹如进入了极乐之地:一会随着音乐开心地又蹦又跳,一会又停下来安静地观摩别人的足球赛……我却觉得极无聊,只在场地边缘打转,恨不能时间立刻飞逝掉,早点回家去。
然而孩子的心性是惯不能持久的,这不他又转换了地点,玩起了滑梯。
因着看护的职责,迫不得已,我也只能百无聊赖地跟着转换场地。
刚开始时,他也只是随意的玩玩。忽然间就多了一个朋友——那是个比他矮许多许多的孩子。他们两个人在滑梯上有说有笑,互相追逐,一时玩得不亦乐乎。
我很惊诧于他们的跨年龄、突然间的友谊,为他们的自来熟,但一瞬间又好像突然明白了孩子的纯真处:只要有共同的玩乐,于他们是没有任何隔阂和障碍成为朋友的吧。
我远远地观看着他们,研究着他们。
在一个玩乐的间隙我看到我们家小朋友正处在滑梯的顶端,他那个临时结交的朋友在滑梯的下半层同他仰着脸对话。忽然,我们家小朋友伸出了手,自然地把手递给了他下面刚结交的朋友。那个小朋友也很是自然地接住了他的手,尽管有些吃力、摇摇晃晃,但他最后还是被牵拉上去了。
我很难形容那一刹那间的感觉,不止为他这个突然而然又自然而然的举动,更看到身为父母都想看到的自家孩子身上涌动着的那份善意和成长。那一刻,我忽然觉得,不管他将来能否成才,至少在未来,他也可以成为一个善良同时拥有温暖力量的人。
一想到这里,我就觉得欣慰极了。
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