上个星期日的晚上《墨菲定律》看完了，现在看什么书呢？孩子爸随手扔给我一本书《学生教我做老师》罗恩·克拉克学校的成功秘诀。说真的这样的书我在心里是不喜欢的，想肯定又是些大道理，不过封面上的微笑着的金发女人吸引着，她看起来是那么自信那么有气质。好吧，那就看看吧。
翻开书看了前言之后根本就停不下来，虽然没有华丽的词句也没有高深的理论但是那一个个真实的教学故事深深地吸引着我，时而为他们高兴时而担心时而感动。甚至有了真想去罗恩·克拉克学校当老师或是做学生就是做服务生都是好的想法。比尔登老师的课堂教学的理念让我有了很大的震撼，让我对老师这个职业有了全新的认识。虽然她的课堂我们不能照搬来用， 但是她对学生的那种真心的关爱、全心的付出那些别出心裁的教学创意让我感动不已。做她的学生是幸福快乐的！她从17个方面告诉我们她的学生教她怎样做老师也是告诉我们老师应该是怎样做。（下面是书的部分摘抄）
1、建立亲密感——与学生建立起一种亲密的关系，这是我能力中的一个基本要素。 通过建立关系，我学会了如何同我这些可爱的孩子增进感情，也学会了如何与同伴和同事更好地相处。
2、创造神奇——当我们用孩子的眼光去看这个世界时，我们的想象力就能得到提高，我们看到的人和事就不仅仅是现实中的样子，我们也能想象他们可以成为的那个样子。 成人总是忘记通过想象和怀疑去获得乐趣。
3、 培植勇气——许多极度恐惧都源于那些根本不存在或是很可能不会发新的事物。我们必须愿意承认自己深藏于内心的恐惧，并直面他们。站在树下好好的欣赏美景吧，别因为恐惧而不就欣赏你身边的幸福。
4、学会嬉戏——我们在嬉戏时所建立的联系，能让我们的学习也充满乐趣。一旦我生命中的孩子们教会我如何嬉戏，我就学会了如何开心，如何放松，如何活得更出彩，真希望你没有学会这样做。当我们花时间与孩子们一起嬉戏时，我们其实是在告诉他们，怎样才能享受简单的快乐。
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