成长比成功重要，是俞敏洪老师的一本书名。
我喜爱俞老师。没有反对他的意思，一点都没有。
但是家长们会被这两个概念牵绊，似乎在对孩子做某个决定的时候，总会有某种批判的声音冒出来，今天这篇文章，希望帮家长理清一部分思路，更好的帮助到孩子。
我想探讨以下3个话题
1、什么是成功的定义，尤其对孩子而言？
2、成长由什么积累而得？
3、如何确定小目标？
第一个问题：什么是成功的定义？
前几天，咱们首富说了一句话：先定一个小目标，比如挣他一个亿。
这句话讲明了成功的定义：完成你的目标。
对一个学走路的婴儿来说，成功就是独立走上十米。
对一个学数数的小孩来说，成功就是从1数到100，不出错。
对一个工作的成人来说，成功就是把你今年年初定的小目标做到位。
每个人根据自己的实际情况制定自己努努力可以企及的目标，并且完成，这就是成功，这份完成中绝对包含了成长。
在我看来，成功是一种心态，每一个小目标的达成，都会给孩子一个正向激励，每天都能完成小目标，请问孩子能不成长么？
因此，我觉得成长比成功重要，这句话基本是个伪命题，前提是要调整好你对成功的定义。
第二个问题：成长由什么积累而得？
第一张图，特别清楚得告诉我们，每天多做一点，一年下来的进步。
第二张图，如果你比努力再多一点的话，一年下来，成功离你还远么？
而多做的0.1是什么呢？就是你的小目标，你手头正在做的这件事，今天你想把它完成到哪里？
正确的思考方式是复利思维：没有人知道未来会发生什么，专注你手中的那件事，狠狠执行，这将会产生一种复利效果。无论成人还是孩子倦怠的原因，通常不是太辛苦，而是没有完成目标的成功感觉。
第三个问题：如何确定小目标
敲黑板，划重点了！
两个重要因素互为影响：行动与兴趣
没有行动，你不知道自己的兴趣到底在哪里。
没有兴趣，目标再系统，也没有持之以恒的动力。
比如我，在孩子0-3岁那两年时间里，研究烤面包、做饼干、做甜品、做母乳皂，玩茶道等等。当时，如此之深的了解各种烤箱，厨师机，面包机，原材料，小窍门，小模具，小碟子小碗买了一堆。目前全荒废了。
这两年时间我也在狠狠执行我的各种目标，学会了各种秘方，但却没有一直做下去的愿望。
终于有一天，我意识到了问题所在：我对这件事不感兴趣。那些年不开窍，用足两年才领悟到这个重点。
对我而言，吃不重要，甚至孩子记忆里是不是有妈妈的味道也没那么关键，用茶道的方法泡茶，最大好处是“没那么烫”和“不用喝到一嘴茶叶”，我无法通过各种动作和摆设看明白深奥的人生道理，其实我也不明白为啥喝茶要摆那么大阵仗。
大家知道装样子是最痛苦的事。
后来，通过一系列的行动，每天不停的行动，进入课程设计领域，我发现这是我深深喜爱的一项工作。我参与设计的三个课程“儿童茶道课”、“多元文化节日课程”、“汉字画字课”进入国家重点课题。
而后参与的“科技启蒙课程”、“科技探索课程”设计，目前在机构的实践中，也得到家长的深度认可。
兴趣是深深的相信，无论孩子还是成人，无论选择什么，都会有人怀疑你，他们认为你的目标是愚不可及的，但你自己必须坚信。
如何发现孩子的兴趣，也可以由此推导出来，无论你觉得他的选择是多么可笑的，不可能的，他依然在坚信的时候，相信孩子是带有使命来到世间的吧！唯一要做的事，是让他把他所坚信的事情，做出来，每天做一点点。
如果你对教育或心理感兴趣，可以加我微信：maggie_599 公众号：我是乔一
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