老师用无知来开场,我才明白很多时候是大人的无知,间接毁了孩子,如果不了解孩子,怎么让孩子做自己喜欢我的事,让猴子学爬树,是应该的,如果让小鸡去学游戏,就难为孩子了。
每个孩子都有天赋,挖掘孩子天赋是大人的责任。
通过了解孩子,可以让我们更好的了解孩子,支持孩子,孩子的目标的内驱力是什么,为什么他要这么做
1号的孩子有自己的目标和想法,不喜欢麻烦别人,有些事自己能做就自己做,要学会问别人,和别人沟通,看看身边哪些人可以帮助支持他
2号的孩子,有些委曲求全,配合度很好,经常忽略自己的感受,学会让孩子自己做主,争取表达自己的内心
3号的孩子,注意力不集中,经常坐不住,要和孩子互动,有一次获得掌声荣誉的经历,就会很喜欢那件事,三分钟热度,爱面子,喜欢的东西坚持一下
4号孩子,多些陪伴,有些缺少安全感,有点保守,适当放开,争取更多机会
5号小孩,喜欢自由,不喜欢管束,有方向感
6号小孩,聪明,智慧,有的学习特别好,有的学习特别不好,引导孩子,把聪明放在他梦想的地方
7号孩子,好奇心比较重,喜欢好奇的事情,可以引导孩子继续去挖掘,作为父母不能打击孩子,允许孩子的天马行空,也许可以成为外交家
8号孩子,喜欢大的事情,喜欢当官,喜欢权利,引导孩子如果想当班干部,那自己相对优秀,自己才会加油
9号,想要的更多,更多的选择,容易被绽放的事情吸引。坚持,脚踏实地
我的两个孩子都是九号孩子,但是他们的组合数字又不一样。相对来说,女儿会偏向活泼比较爱交际一点,儿子有点内向不敢去交友。他有3个3,注意力不集中坐不住,所以要经常给他表扬鼓励,而女儿有三个9,他会想的更多,会被更多的事情吸引,让他脚踏实地的去做好。
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