细节决定成败

酒后和乐小学    梁晓静

      最近翻查学生作业，总是注意到一些学生在作业过程中的“不规范”现象。这些不规范，大多是一些小细节，但这些小细节常常是影响学生形成正确学习习惯与规范的“关键点”。

      比如，在书写中，竖弯钩这个笔画，孩子们为了省事，直接写成捺或者点，这个字就完全变了样。有时候写作业，本身可以把字写好，但为了追求速度，而忽略了质量，往往是前半部分好，后半部分差，没有良好的学习习惯。

      在基础教育阶段，学习与思维过程的严谨完整、逻辑清晰的习惯规范是必须强调重视的。做题时，不该省事的，就应清楚无误地写上。要培养学生在课堂、作业本上严谨的学习规范，也是培养孩子未来为人做事一丝不苟、细心认真、踏实可靠的好习惯。

      学生的学习规范不是与生俱来的，是要我们老师、家长从一开始通过“言传身教”，不断提醒、要求、反馈、纠错、鼓励孩子慢慢形成的。规范一开始是外在的约束，但经过反复训练，习以为常后，就成习惯了。习惯成自然，就能相伴孩子终生。

      所以，为什么做题规范如此重要，不仅是孩子会因做题不规范在考试中要失分，更重要的是不能让孩子养成思维做事的“随意性”与“马虎劲”，缺乏认知思考过程中关注细节、各环节之间的逻辑递进与关联的能力。做题规范也是培育孩子精细做事，不毛糙粗心的好习惯。"细节决定成败" 这句金玉良言要始于我们的课堂，展现在孩子的每一本作业，也体现在我们老师与家长的教育过程中。基础教育中的关注点，其实就是孩子规范的形成。