疫情不知道什么时候才能结束，北京下个星期才正式开始网课学习，之前都是孩子在家自主学习，接下来才正式学习新学期的内容，昨天在线开了家长会，妞也一起听了，因为充满了未知，所以不免对接下来的学习有些紧张。
写日记依然是最令妞头疼的事，每天都绞尽脑汁，不知道写什么，要么在我的提示下才能想起来有哪些素材可以写，要么就是有了素材不知道写哪些方面，写不好就成流水账，的确是件困难的事。为了帮助妞爱上写日记，提高写作能力，我买了她喜欢看的书，鼓励她多读书，读完后我都会和她交流，让她给我讲讲读到了哪些内容，有什么感想和收获。周末我们去公园的时候，我也会有意识地叫她留心所见所闻所感，有想法的时候随时用微信语音记录下来，回到家再整理。对于一年级的孩子，日记是一件新事物，需要慢慢练习，需要不断输入，才能有更好的输出。
弟弟昊儿10个半月了，越来越皮，无时无刻充满活力，一刻不停。这个阶段的孩子，就是对各种事物都充满好奇心，都想摸摸看看，顺便“品尝”一下。
最近，每天晚上爸爸下班回到家，昊儿都会很兴奋地冲着爸爸咿咿呀呀地说一通，我想那意思大概是“爸爸，你回来了”吧？
每次，我们跟家里的“小爱同学”对话时，昊儿也会侧着脑袋看向“小爱同学”所在的位置，或者是停下手中正在做的事，抬起头，侧耳倾听我们跟“小爱同学”的对话。没事的时候，昊儿还会去捉弄扫地机器人，它扫地时，昊儿跟着爬，或者去摸摸它，仿佛想去知道这个家伙为什么可以这样在家里自由行走。
昊儿也有害怕的东西，姐姐有一只会学人说话的小狗玩偶，只要有人说话或者有声响，小狗就会模仿，昊儿见到这只小狗，总是很紧张害怕，也许这超出了他的认知范畴，在关掉小狗的开关后，昊儿会用手去拍打它，那情形真是可爱。
以前刚开始成为全职妈妈陪伴妞的时候，心里总是不甘于现状，所以那时好像没有如此全身心地投入和陪伴。现在因为要带两个孩子，也没有更多精力去想其他事情了，反而能更专注地做好当下，全身心地照顾陪伴他们。虽然忙两个孩子会累一些，但这种感觉真的挺好，珍惜现在可以陪伴他们的日子。
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