19007成丽红
绘本讲师训练营【19期】19/21阅读原创—《这不是我的帽子》一条小鱼戴着一顶帽子往前游,它一边往前游,一边喃喃自语:“这不不是我的帽子是我偷来的。帽子的主人可能不会发现,因为它睡着了。就算发现了,也不会知道是我偷的;就算知道是我偷的,它也不会找到我……”它戴着帽子一路潜逃,可是就在它浑然不觉的时候,帽子的主人,一条很大很大的大鱼已经睁开了眼睛,悄悄地尾随其后…...
这个绘本里从头到尾都没有说到一个“偷”字,在读绘本的时候可以问孩子,帽子是谁的,小鱼是怎样拿到的,大鱼知道小鱼拿他的帽子吗?这些问题可以让孩子们回答后讨论,家长无须去评判对错。
在学龄前的孩子,都是以自我为中心的,当他们说“这是我的”“别人不会发现”的时候,他们真的以为真相就是这样,并不是故意要骗大人,也不是自私自利。另一方面,孩子把什么都据为己有,其实也是在试探,别人的东西我能否拥有,我和别人的边界在哪里。
最后还可以让孩子们角色扮演,让他们自己来体会大鱼、小鱼的感觉。这样孩子会更切实地体会绘本中的因果关系。答案也许已然在他们的心中。
网友评论