亲爱的儿子：
前段时间聊到学校的运动会，你谈到自己只跑了男子百米，四百米弃权了，班里很多同学都弃权了，原因是：“都是校队的，根本不可能拿到名次。”我当时跟你说：“重在参与，不一定非要拿名次，非要拿奖。”你长叹一声说：“唉—你不知道。”当我还想往下说时，你明显有些不耐烦：“你说什么是什么吧。”
现在回想我们的对话，从你的角度上去考虑，我似乎可以理解你们为什么会做出弃权的决定。因为青春的字典里没有“重在参与”。前几天，有一名学生跟我说自己在运动会上给班级挣分了。当时他满脸自豪的表情，眼中闪着光的样子，让我印象深刻。每年学校运动会上，无论是拼搏的运动员，还是呐喊助威的同学，没有一个不是为了拼一个好名次，为了给班级多拿分。团结、拼搏、为集体荣誉而战是青春本来的样子，也是青春该有的样子。所以，当看到对手几乎青一色是校队的同学，当感觉到无法实现为班级荣誉争光时，你们选择了弃权。于你更不能接受妈妈“重在参与”的论调。旁观者轻飘飘的一句“重在参与”，永远无法与你们不愿服输的劲头儿同频共振。
你说没有比赛项目的后半段，你们几个好友便在操场上做起了作业。你们都是努力好学的孩子，你们的学习劲头也很让妈妈感动。但是妈妈很想对你们几个说“学习绝不是学校生活的全部，更不是青春岁月的全部”。学校之所以每年都举行运动会，绝不仅仅是给学生一个为班级挣分的机会。它可以锻炼学生的毅力，培养学生团结协作、拼搏进取的精神，我认为更重要的它在传递一种运动的理念。“人要实现完整人格的成长，第一位就是要有活力，而运动就是使人持有活力的一个源源不断的动力源泉。”（《教育与美好》罗素）所以，妈妈鼓励你课间多活动活动，希望运动会你能积极地参与，并不只为名次。即使没有项目，也大可不必去“学习”，好好珍惜“走出教室”的机会，为参赛的同学呐喊助威；好好感受运动场上团结、拼搏的精神；用心地欣赏青春的活力、青春的美。
唐江澎校长在谈到“青春的形象”时，说到了“四者”，其中之一便是“优雅生活者”：对世界保有敏锐的感受力，善于发现美，体验美，乐于表达美，欣赏卓越。青春是多彩的，妈妈希望你的校园生活中不只有竞争，不只有学习；希望你能在学习之余多去观察多彩的校园，体味青春的美好。
爱你的妈妈
2022年11月5日
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