学习

记得培训的时候，老师说，不是因为穷，干嘛非要把自己逼的一身才华，这句话也不无道理，但也不全对，如果一个人有内在驱动，成就驱动，学习就是寻找成就感，物质上的温饱已解决，这种说法也是可以解释的通的。

上午在家学习了4个小时的课程，感觉收获了蛮多知识的，哈哈，还是不够努力，每天时间都不够用，希望把不用睡觉的时间都用上了。今天学习到一个点就是在企业里面，人来了之后，稳定了，如果把一个人的奋斗精神激发出来，如果让一个人的一生，感觉到奋斗是比较值。我认为这就是经常谈到的一个问题，人才激励。

一个人奋斗过程中会遇到挫折，也就是逆境。就是奋斗与压力之间能否搞衡，有三种可能性

1.奋斗大于逆境，迎难面上，继续奋斗，越遇到逆境时，奋斗力越强，成就就越高，当一斛逆境就奋斗出结果。这种人在企业占1%

2.奋斗小于逆境，抗压能力弱，不继续奋斗，奋斗容易失败，点49%

3.奋斗等于逆境，在工作岗位上平凡，奋斗精神与逆境抵抗力相等，没做出爆炸式业绩，持续工作，但不卓越，比如一年前是个会计，三年后还是个会计

以上第一种和第三种，企业可以设计转换，让这51的人做到奋斗大于逆境，加压，只要超过逆境，团队自循环就起来了。

还有一个就是每个人的接受能力都不一样，是因为他们的知识半径不一样，接收信息的强度也自然不一样，知识半径小的人，自然要降低标准，认知就不能在原有的层面上升级，同样一个信息，别人的领悟能力绝对要超前。