8月4日下午7点左右，杭州萧山区瓜沥派出所接到陶先生报警，说自己家的两个儿子不见了，哥哥12岁，弟弟10岁。
原来现在正值暑假，父母在家里安装了监控，监督兄弟俩学习，结果他们却偷偷玩手机，被妈妈逮个正着，就打电话把两个儿子一顿臭骂。
被骂的兄弟俩没有反思错误，反而写了一张“妈妈，虽然你爱我们，但这次离家你是错（ 是你的错），不见，亦无（勿）念，我会【回】来的。”
然后兄弟俩就离家出走了，这可急坏了父母，在警方的协助下，夜里近1点钟，才在某处凉亭里找到了窝在角落里的两个人。
在民警的批评教育下，两兄弟才跟着父母回了家，幸好这段时间没有出现其它危险，不然后悔都来不及。
这件事本身不复杂，父母装监控不妥当，孩子偷玩手机不对，妈妈臭骂孩子过于简单粗暴，孩子离家出走当然更是不可取。
身为家有开学上六年级学生的资深妈妈，我反而对兄弟俩留下的纸条很有兴趣，因为不到30个字的纸条上，可以说错得接二连三。
有错字漏字，还有语句不通顺，而且都是显而易见的错误，怎么也不应该是小学中高年级孩子的语文水平啊！
这对兄弟俩的父母，应该多关注孩子的语文学习，毕竟如果连语文都学不好，那么其他学科的学习就会更加艰难了。
【1】
孩子的语文水平到底怎么样？
前一段时间，演员黄磊曾在微博上晒了小女儿多妹的一幅画作，画作中间赫然写着“仲下夜之梦”五个大字，很明显“下”应该是“夏”。
就连黄磊都在评论区调侃：“关键这个‘下’太厉害了！”我想私下里黄磊肯定会告诉多妹错在哪里了。
要知道，2013年12月出生的多妹，当时已经是小学一年级的学生了，写错了字，就需要有改正的意识和态度。
而就在上一周，演员邓超也晒出一张女儿小花写的表白信，把对爸爸的爱表达得很热烈，但是其中一句“没又你的话”中，“又”的正确写法是“有”。
小花是在2014年5月出生的，同样也是小学一年级的学生，按理说“没有”两个字应该不会写错，但是很遗憾她真的是错了。
对于小学低年级的学生来说，写错了一个或者几个字，是很正常的事情，但是父母要重视起来，不能让一个错字从孩子的笔下滑过去。
曾有父母辅导孩子写语文作业，其中一道“看拼音写词语”的题目，“hu lú”这组拼音，硬生生被写成了“活驴”，你说气人不气人？
而且语文这一科学不好，直接影响孩子在其它学科上的理解和接受，比如一道数学题：23个梨，10个装一袋，能装几袋？
这道题重点是考察孩子“10个装一袋，23个只能装满2袋”的知识点，但孩子不理解的话，会纠结再用1个袋子装剩下的3个梨，很容易就做错了。
从小学一年级开始，孩子就要经历漫长的12年的学习生涯，语文是始终如一的学习科目，没有孩子能绕得过去，因此父母必须要重视语文学习。
【2】
语文学习有多重要？
语文学习是孩子进入小学之后的基础学科，更是以后学习其它各学科的重要工具，如果学不好语文，就意味着很难考在总分中拔尖。
我大表姐的儿子成成今年高考，分数压在本科线上，为填志愿愁得睡不着觉，其实原本成成可以考得更好的。
成成上小学的时候，语文成绩一直是各科中最差的一门，最高只能考到90分，最低的时候60 多分都考过，但是大表姐和成成都觉得无所谓，认为男生的优势在理科。
上了初中以后，成成的语文成绩不仅毫无起色，更是节节败退，150分的试卷经常只能考90分左右，已经严重影响到总分了。
大表姐和成成这才后悔起来，但是想要提高语文成绩已经难于登天了，所以上了一所普通高中后，成成的成绩一直是中等水平。
前几天，大表姐经常跟我说：“你一定要重视儿子的语文学习，不然将来后悔都来不及。”我相信这是她的肺腑之言。
在2019年的全国教育改革中，语文教材总主编温儒敏教授曾说过一句话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”
这句话似乎很耸人听闻，但却是当下教育改革的重点，不仅说明国家越来越重视语文学习，更是提醒学生，语文学习绝对不是背背课文那么简单。
随着时代的变迁和社会的发展，语文学习早就从死记硬背转变到灵活运用，要想孩子的语文成绩不拖后腿，必须从小学一年级就重视起来。
因为我们都知道，语文成绩不是一朝一夕能够提升的，只有日积月累才能让孩子在语文学习上实现厚积薄发，助力孩子取得更好成绩。
【3】
语文学习的基础方法是这四点。
在新的学年里，家有小学生的父母，请一定要重视语文学习，以下关于语文学习的基础方法可以参考。
首先，阅读是语文学习的根基。
温儒敏教授解读高考政策时说："高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有，现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平。"
正因为高考改革中语文学科的重要性的提升，因此有句话说：得语文者得高考，得阅读者得语文。
父母需要在孩子上小学之前，就通过亲子阅读的方式，带着孩子从绘本阅读，逐渐扩展到科普书、纯文学书阅读等领域，培养孩子自主阅读的能力。
尤其是安排好每天阅读的时间，6岁之前每天阅读半个小时，6岁之后每天阅读至少一个小时，让孩子沉浸在阅读的世界中。
其次，重视每个阶段的知识点。
孩子从学习汉语拼音到常用字的认识、书写和组词，从看图写话到片段练习再到写作文，语文学习同样遵循由易到难、由简单到复杂的过程。
我儿子当时学汉语拼音时，经常搞不懂“bpdq”这四个字母的不同，我就做了四张卡片，把读音标注上去，随时考一考他，大半个月后他终于熟练掌握了。
父母在孩子每个阶段的知识点学习中，要掌握孩子的学习进度，发现孩子的薄弱环节时，就需要有针对性地给予指导，适当时候可以请语文老师协助。
至于听说读写这些语文学习的基础方法，父母更要在平时常抓不懈，只有日日重视才能有效果，绝不能“三天打鱼两天晒网”。
第三，传承古诗词文化的基因。
我儿子放暑假的第一天，老师就布置了六年级的必背古诗，陆游的《示儿》、朱熹的《观书有感》、龚自珍的《己亥杂诗》等涵盖了各个朝代一共8首诗。
这段时间，我儿子还自发在背诵白居易的《长恨歌》、《琵琶行》等长篇叙事诗，虽然背诵的过程很艰难，但是每一句朗朗上口的诗句都值得认真体味。
从一年级的《咏鹅》、《春晓》到二年级的《梅花》、《村居》，十二年的学习生涯中，学生们将会学习历朝历代优秀的古诗词作品。
父母带着孩子背诵，再到老师带着学生学习分析，古诗词的学习不仅是一种传统文化的传承，更是培养孩子语文学习的重要方式。
第四，要锻炼孩子的书写能力。
家有小学生的父母都知道，语文试卷有5分的卷面分， 只要字迹不工整，老师就有可能扣1-4分，实在潦草的话，可能5分都被扣光。
其实设置卷面分的目的，就是倒逼孩子要把每一个字写好，因为汉字从古至今，一直是中华民族的文化传承至今的载体，每个孩子都必须写得好。
父母要督促孩子从“横平竖直”的一笔一画开始练习，设定每天至少一刻钟的练字时间，让孩子从铅笔字写到钢笔字，还可以练练毛笔字。
在孩子练字的时候，父母还可以跟孩子分享一些古人写字的故事，以此激发孩子练字的兴趣，增强孩子写好汉字的自豪感。
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