第二十三章 倒计时275天
<这世上的偶然>
芊爸问我的公众号文章下面为什么不能评论？我问他干嘛，他说要在意义的那一篇下面驳斥一番。哈，他还在纠结我写《我的高考倒计时》的意义在哪里？还要对我提出心灵的拷问：对高三的芊芊有何实质性的帮助？
最近我读了一本书《这世上的偶然》，副标题是“我为什么拍纪录片”，它的作者是日本很著名的一个纪录片大家叫想田和弘。在这本书里我看到了一个让我出乎意料又极其震惊的场面。
作者当年是在纽约的一个日本采访团队里拍纪录片的，也就是日本一个电视台驻纽约记者站的一个记者。2001年9月11号那日，日本国内马上就让他们到现场去拍，拍纪录片。
他接到的任务是拍摄一条以眼泪和互助为主题的短片——“战胜悲伤，在一致团结中重生的纽约人”。
这个主题非常合理。灾难刚刚发生，人们肯定是正沉浸在悲痛当中，眼泪不缺。而且大家肯定得互相帮助，互助的主题，也是现成的。但是，等他到了现场，才发现跟想象中不一样。眼泪和互助，不是没有，但是很少。大多数人在干什么呢？在世贸大厦附近挤满了来拍照留念的游客。他们以还冒着黑烟的现场为背景，比着剪刀手拍照。离现场稍远一点的地方，情侣们在咖啡馆里聊天，看起来就跟平时一样。而最热闹的地方，是市中心的批发市场。小贩们在哄抢星条旗。因为袭击刚刚发生，大家肯定要游行。而星条旗是游行的标配，到时候一定抢手。
你可以想象一下，作者当时的心情多么无以名状。眼泪和互助是真相，但是，别的难道就不是真相了吗？
关于任何一个世界的真相我们都有一个想象，这个想象也许基于我们的社会经验它无比地真切，对啊，2001年9·11美国难道不悲伤吗？难道没有眼泪吗？难道不是在团结一致中重生的纽约人？都对，但是现实生活给你呈现的细节不是这样。这就是一部纪录片给我们留下的最大启迪。
都是真相，真相有很多，芊芊升入高三是真的，我成为了一个高三学生的家长也不假，我想为她的高三努力提供一些帮助也是真的。但是，这显然不是我生活的全部真相。
某一天因为太困，没起床给芊芊做早饭，让她空着肚子去上学。
某一天因为太累，没有去学校门口接芊芊，让她顶着烈日走回家。
某一天因为太忙，没有给芊芊要求打印的材料准备好，让她失望抱怨。
甚至，某一天因为心情不好，迁怒于芊芊，让她承受亲人的负累。
……
这些也是真相。
真实地记录，认真地生活，全然地开放性，不急着去锁定对问题的答案。
至于意义，留给将来。
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