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No. 63 绘本讲师训练营(64期)12/21阅读原创---绘

No. 63 绘本讲师训练营(64期)12/21阅读原创---绘

作者: 鲤茵一妈正面管教讲师 | 来源:发表于2020-09-13 21:52 被阅读0次

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    《狮子和老鼠》这本绘本,我是第一次接触,也还未给孩子读过,我一直都比较抗拒无字书,因为没有文字,给孩子读起来也比较枯燥乏味,但是这本无字书却深深地吸引了我。尽管没有一个关于故事内容的文字,读者却完全可以凭借画面想象出来,故事的内涵并没有因此变得简单,反而更加丰富多彩,多元生动,读完真是有种意想不到的收获。

    作者把故事背景放到非洲大草原上,一下子打开了整个故事的格局,一幅幅大自然的美丽图景,不管是故事开始前那张各种动物的全景图,还是故事展开后,狮子或老鼠的单张图画,每幅图上的动物、植物和周围的环境浑然一体,美丽和谐的自然,丰富神奇的动物,让人有一种美的享受。

    然而,人类的介入打破了这种和谐,一辆大卡车开进了草原,人类进入草原就是为了索取、盗猎,他们布置下各种陷进,猎取动物,满足私欲。

    另外,除了插画,我们能从书上看到为数不多的几个文字就是象声词,这些声音串起了整个故事,小孩子可能听不懂某个词语的意思,却能准确判断声音的归属,一种声音代表了一种动物,在这个故事中,声音的变化更是推动着故事的发展。

    故事一开始,在图画的左上角就有一个声音由近及远,“呼呼,呼呼呼呼”,字体越来越小,从月亮上传向远处,这是谁在打呼噜呢?草丛盖住了动物的身子,我们看不到,旁边的乱石堆上有还一直老鼠正望着枯木下的一个洞,他要干什么?打开下一页,“嘶啦”声从天而降,一只大猫头鹰正展开双翅俯冲下来,要捉老鼠,老鼠吓得赶紧逃走,躲进了旁边枯黄的草丛中,然而,它不知道它踩到了狮子的尾巴。老虎斜着眼看老鼠,咧着嘴,一副不以为然的逗弄的样子,老鼠闭着眼睛,捂着头,吓得不知所措,发出“吱吱”的叫声。后来,狮子放走了老鼠,各自回家了。

    小老鼠们见到安全归来的老鼠妈妈,高兴地“吱吱”叫,然而,一辆大卡车“噗哒哒”“噗哒哒”地开进大草原,是猎人来了,不明就里的狮子不小心闯了进来,被网缠住了,它“啊啊 啊啊啊”地大声呼叫,这时候,老鼠听见了,跑过去救它,“嚓嚓嚓”地咬断绳子,终于,绳子被老鼠咬断了,狮子得救了。老鼠还带了一个绳结回去给小老鼠们当玩具。小老鼠们欢呼庆祝,“吱吱吱”地叫着,这些变化多端的声音,让整个草原热闹起来。

    在广阔的草原中,无论是强大的狮子,还是弱小的老鼠,他们却能互相成就,平等地成为草原上的一员,因为强大和弱小都很有一样存在感。

    在故事的最后,得救的老鼠回到了家人的身边,还和老鼠一家成了朋友,任由它们在自己的背上嬉笑玩耍,草原又恢复到像蝴蝶页上的那种宁静与祥和,甚至更富有情感和生机。

    这本无字绘本,因为没有文字的限制,用客观的画面展现事情发生的场景,反而给读者留下了更广阔的想象和思考的空间。

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