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作者: 王_ca6e | 来源:发表于2023-01-20 19:17 被阅读0次

一位妈妈分享:

    惭愧自己教育孩子这一路走来,就是反面教材[害羞][害羞]。    孩子刚满月,就去上班了,孩子吃奶粉长大,就没好好陪伴孩子。学习后,感觉好愧疚[尴尬],不断反省自己走过的弯路,当时自己忙工作忙家务,家庭环境也很嘈杂,忙不过来就让孩子看电视。孩子上高中,出现很多问题,才意识到自己的问题。   

    后来得益于这几年一直在学习心理学、家庭教育、传统文化,不断学习浸泡,孩子问题有了好转,但远远不够。还要继续挖。

      特别后悔孩子上小学一年级后,就把孩子送到补习班,各种各样的补习班,一直上到高中,把孩子学习交给了别人。恐惧孩子闲下来。

  现在领悟到教育孩子要从胎儿期、婴儿开始,从自己学习正确的教育理念开始[微笑][微笑]

      孩子从小生活在爱的环境里,感受到家庭的爱、温暖、和睦 ,孩子内在就会充满爱,成长的健康、快乐 !

    我们学习看到家人的长处,相互理解、包容、欣赏,给孩子创造一个健康、和睦的成长环境 。

        孩子的问题提醒父母学习、反思、改变,每个问题都是礼物,每个孩子都是天使, 唤醒父母,坚定成长之路,当看到自己的无明、强势,当心开始变得柔软,懂得接纳尊重别人, 欣赏别人,一切关系越来越好!

    用马克思主义关点说,所有失败的原因就是意识第一,物质第二。

意识第一,通俗的说就是“我以为……”,我以为教育孩子就应该是这样……

物质第二,通俗来说就是“客观事物规律”孩子的成长有其科学的规律,不能违背。

因此,教育学生,教育孩子,都要遵循一定的客观规律,然后再结合特定的对象(某个学生,自己的孩子)深入了解,拓展共性规律以外的东西。固化成文字。

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