第14章
邦君之妻,君称之曰夫人,夫人自称曰小童;邦人称之曰君夫人,称诸异邦曰寡小君;异邦人称之亦曰君夫人。
邦君:即国君。君为会意字,从尹,从口。“尹”,就像一个人手持棒子在指挥人做事,;从“口”,表示发布命令。合起来的意思是:发号施令,治理国家。本义:君主,国家的最高统治者。后“君”演变成一种尊称。
妻:会意字。甲骨文中的“妻”字就像一只手抓住女人的头发,会夺女(抢亲)为妻之意。由此可见,在商周以前,抢亲是一种常见的风俗。“妻”后来成为男人配偶的意思。“妻”也可以读第四声,意为“把女儿嫁出去”。
夫人:夫为象形字。甲骨文字形,像站着的人形(大),上面的“一”,表示头发上插一根簪( zān),意思是成年男子,是个丈夫了(古代八尺为一丈)。古时男子成年束发加冠才算丈夫,故加“一”做标志。本义:成年男子的通称,后来“丈夫”又成为女子配偶的称呼。“夫人”即夫之女人,
汉代以后王公大臣(即官在“执政”以上人)之妻称夫人,唐、宋、明、清各朝还对高官的母亲或妻子加封,称诰命夫人,从高官的品级。一品诰命夫人是她的丈夫是一品高官,她是皇封的一品诰命夫人。夫人后来用来尊称一般人的妻子和下人对主人的妻妾的称呼。现在多于正式场合用来尊称已婚或年长的女性。
寡:会意字。从宀,从页。页,古同首,头也。寡的甲骨文像一个人独居一室。后来为了使字形均衡,在像人身体的笔画两旁又加上了两个装饰性的笔画,合在一起像是一个“分”字。秦代篆文又在像头部形的笔画下加了两个短竖,使得“宀”里边的部分像是由“页”和“分”组成的。“寡”的本义就是因丧偶而变得孤独。后延伸为“少”,“淡而无味”等意。
“寡”还指古代王侯的谦称,如“寡人”,“寡君(古代臣子对别国称自己国君的谦称)”,“寡臣(古代国君面对天子或者别国国君时自称的谦词)”等。
全文理解为:国君的妻子,国君称她为夫人,夫人自称为小童;国内的人称她为君夫人,在其他国家的人面前称她为寡小君;别的国家的人也称她为君夫人。
春秋时代,礼制遭到破坏,诸侯嫡妾称号混乱,而称号实际上意味着某一种秩序的遵循和规范,孔子曾说:“名不正则言不顺”,在称呼上的规范,是最起码的要求。随着时代的发展,越来越多的人不重视称呼上的规范,很容易让人产生误会,甚至影响到人际关系,甚至在生活,工作上的方方面面。
宋氏五姐妹
民国时期,有“宋氏三姐妹”而被人所熟知,她们分别是:宋蔼龄(民国财政部长孔祥熙之妻),宋庆龄(革命先驱孙中山之妻),宋美龄(民国总统蒋介石之妻)。她们学贯中西,端庄贤淑,聪明睿智,优雅大方。她们的一言一行,一举一动都影响着历史的进程。在国内和国际上都有极大的影响力。其实,她们宋家在一千多年前的中唐时期就曾出现过“宋氏五姐妹”,同样是当时上层社会的风云人物,极富传奇色彩。
她们才貌双全,得体大方,被称为“尚宫五宋”,分别叫:宋若莘(《旧唐书》作宋若华)、宋若昭、宋若伦、宋若宪、宋若荀。这五姐妹是初唐著名诗人宋之问的后人,她们的父亲名叫宋庭芬,是一个满腹经纶的才子。宋家生有五女一男,女儿聪明好学,知书达理,能诗善文,男孩却愚钝不堪,目不识丁。
宋氏五姐妹的名声在唐贞元年间非常响亮。在昭义节度使李报真的举荐下,唐德宗接见了她们,初见五人,唐德宗想考考她们的才华,就对她们进行了一番提问,其中涉及诗赋、经史,有着不小的难度,而五姐妹的回答让唐德宗称赞不已,从此她们的才华得到了皇帝的赏识,并成了皇帝跟前的红人。唐德宗喜欢召开诗会,每次都会邀请宋氏姐妹前来助兴,共同吟诗,可见皇帝对五姐妹的喜爱和认可。而宋庭芬也因此被授予官职,生活得到改善,也算没白培养五个女儿。
德宗把她们接入宫中,不以妾氏相待,而尊称为“学士”。大姐宋若莘更是拜为尚宫,做了皇后的顾问。经常和唐德宗李适讨论文字诗词,宋若莘去世后,宋若昭做了“外尚书”。掌管宫中典籍。同时,还教导诸皇子公主,被称为“先生”。 当然,宋若莘、宋若昭姐妹一生所做,最具影响力的,还是写了一本书叫《女论语》。
这部女性规范守则借用了《论语》的问答形式,由宋若莘编写,宋若昭注释。从规范各种称呼开始,再到“行莫回头,语莫掀唇”、“拣柴烧火,早下厨房”到“将夫比天,其义匪轻”、“不谈私语,不听淫音”,事无巨细地规范着女人的言行举止、一颦一笑。
东汉时期有位女史学家,文学家叫班昭(文学家班彪之女,军事家班超,史学家班固之妹,班固去世后,班昭为其续写《汉书》)曾为班家写了一部女性行为规范的内部教材叫《女诫》,她们班家女子学习之后,个个端庄优雅,大方得体,于是《女诫》被被争相传抄而风行天下。班昭作品存世七篇,《东征赋》和《女诫》等对后世有很大影响。
“宋氏五姐妹”非常崇拜班昭,她们写的《女论语》就是受到班昭的启发。不过班昭写的《女诫》是内部教材,无意外泄,但“尚宫五宋”的《女论语》却是公开发行的,是什么使她们如此傲慢,无视班昭,竟自以为有资格训导天下女人?在《女论语》里,她们站在男人的角度,教导女人规范各种称呼、该如何立身、如何劳作、如何事夫、事父母、事舅姑,如何营家待客,如何教育孩子,如何守节。因为她们有“女知识分子”、“皇后老师”、“学士”等皇家头衔。
宋氏五姐妹为了做女知识分子,以学名家,都不愿嫁人。而她们的父母也接受了女儿们独身的想法。可见到了唐代,女人婚姻的自由度还是有所增加的,甚至还可以选择终身不嫁。宋氏姐妹选择独身,也的确勇气可嘉。
在封建社会,女人很少接受教育,但是,她们在出嫁前往往会被父母送到女子婚前学校学习,主要学习内容就是规范称呼和各种行为,礼仪,如何待人接物,如何做家务,学习如何跟夫家人和谐相处,在怀孕期间要注意什么事项,如何哺育孩子,甚至会学到男女身体结构的差异,如何正确行房事等私密问题。她们用的教材也就是《女诫》和《女论语》等。在福建省龙岩市连城县的培田古民居遗址中,还有明清时期留下的女子婚前学校,学校墙上赫然写着“可谈风月”四个大字。
现代社会早已把“女子婚前教育”视为“封建遗毒”,被人摒弃,可是,现在太多太多的婚姻不幸福,家庭不和睦,离婚率逐年增长,可能都和女人没有接受婚前教育有关,非常值得我们反思。在日本,很多女人都会在婚前接受“婚前教育”,她们学插花,布置房间,学做家常菜,学习为男人结领带,学习做各种美食,学习如何哺育孩子,学习语言技巧,学习如何让“房事”更加和谐,如何让夫妻生活更加和谐幸福,甚至学习如何微笑……
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