目标:学习心得，积极分享。
目前存在的形式①普遍共有的学习焦虑问题，演变为求存问题（如果你对社会信息感知能力下降，你连生存都是问题。如老年时变得特别凄惨）
②消费环境改变。体验消费时代，用各种各项的体验去舒服人，且与人合作，你没有知识，你所有的利益都会受到损害。
③社会阶层是否固化？也固化，也没固化。关键在于你是否有知识，是否能够完成认知升级。如:一个孩子没有自律，各种组织机构都可能参加不了。有的人靠自己的认知升级，就能跨越固化阶层。知识的爆发性的价值有可能是改变你一生的，最终帮助你完成阶层穿越。
④社会底层因素正在发生巨大变化。人的时间碎片化，你越来越花不起这个时间。学习越来越是一个终身化的事情。新的知识如海浪涌来，你需要一直奋力前行。现在的学习，越来越需要跨界化。真正学习效率能体现的方式，就是要用游牧方式。对待知识，哪里水草丰美，转战哪里。即对很多知识都有强烈的兴趣。花20％的时间，获得80％的收获。
那么在这个碎片化，终身化，跨界化的时代我们应该怎么学习？
①人格。都觉得阅读就约等于学习，而阅读是跟书学，而跟人学效率更高。大量音频，视频节目，会有更多的人格特质。牛人是知识的载体，跟牛人学更省时间。尽可能与牛人在一起，与牛人交流。强烈建议大家一定要上学，因为不止是老师教给你知识，更因为与牛人在一起。社会上有短训班，尽量参加，只因与牛人在一起，效率更高，这也是最好最好的减轻知识的总体负担的观念。
②概念。通过不断的搜集新概念高效的学习。任何知识的碎片抓进来，就能融入进去。在了解一门新学科时，先去了解一些概念，越理解越透彻，然后运用。掌握知识本质上就是掌握概念。
③缝合知识。是自己的事，是从自己的内心盛开得一朵花。一定是由内到外的。那怎么使知识变成你自己的呢？缝一针，把它合起来。那怎么缝合？很简单，表达一次。如，写一个读书笔记；写一句话，哪有趣。现在互联网那么发达，什么都可以去查，而知道什么东西在哪，这才是你自己的知识。
④碎片。碎片化时间是一个基本事实，而我们这一代人必须学会一个本事，就是利用碎片化时间拿到实实在在的知识。知识的产生就是碎片化产生的，它被验证之后，才被系统化。如富兰克林所言，我在查找一方面资料的同时，意外的看到了另外的资料，这就是我的学习。
⑤目标。通过我的观察人间只有两种人。第一种人它的世界里有三个词:立场，感受和意见。而立场，感受与意见可以装一篓子，然后各种观念在脑海里打架。意见是特别不确定的东西，而知识在脑子里却是散晃的，第二种人它的世界里也有三个词:目标，方法和行动。而将第一方式切换成第二种方式时，一切都被整合起来了。我必须将立场，感受与意见，转化为目标，方法与行动的思维转化。想法这些东西，相反的都能并存，而他们面临具体的选择时，才会行动。而行动是逼着让自己的想法，意见和知识最终变成你自己的唯一方法。知识只是偶尔亮起来的唯一天空啊。我们面对知识应该立定目标随时扣动班机，这就是面对知识的态度。
只有目标明确，不断往前拱，我们才能将知识变成落实为我们行动的成果！
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