今天继续阅读《最美的教育最简单》第二章《净化育儿观念》之“不要把牛顿培养成牛倌”。
天才不容易出现，不是因为天才太少，是因为天才太容易被扼杀。儿童是脆弱而无助的，他们的天赋需要激活也需要呵护，家长在孩子的成长中既要成为孩子进步的助推器，又要成为他们的保护伞。
每个人都是带着一些自然给予的特殊密码出生的，自然给你一条鲜活的生命，一定会同时在你的生命中注入某种天赋。这种“上帝的恩赐”犹如种子，蕴藏着表达潜能，能不能生根发芽开花结果，还要看外部是否提供了适宜的条件。很多人习惯宏大的谈教育，哪怕是面对非常个人化的一些教育事件，也要问责到社会，体制，政策上来。其实，教育的成败常常在生活细节中，正是家长和老师的一些“小动作”，划分出了孩子才能和命运的不同档次。
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