荷
池中种荷，夏日开花，
或红火白。荷梗直立。
荷叶形圆。茎横泥中，
其名曰藕。藕有节，
中有孔，断之有丝。
含苞待放的荷花
本地地理板块，我们以“我”为圆心逐渐向外扩展，我的脚下——我的教室——我的校园——校园周边，这周我们来到了天怡温泉花海，见到了荷花池，这是我们最近学习的一首小古文《荷》，因为我们生活在这样优美的环境，所以有幸把书面上的知识和现实链接上了。孩子们被眼前的美景所震撼，放眼望去，大片大片的荷叶立在池中。现在已经是秋季，虽然荷花池里只有几朵荷花还在盛开着，但是却别有一种格外的美。 孩子们看见了藕是生长在哪里的，原来是荷花谢了之后长出来的，藕就是荷花开过之后的花托，呈倒圆锥形，里面有果实，就是我们适用的莲子。我们开始讨论莲子的价值，分享自己的经历。
像宝石一样的水珠
每个孩子头上戴着一个大大的荷叶帽子，开心地边走边画。见到了什么是“中有孔，断之有丝”；什么是“含苞待放”；什么是“秋高气爽”……路上一条小溪流吸引了孩子们，他们拿着大荷叶装水玩，发现了荷叶中间的水珠会随着荷叶的晃动而滚动，他们大声说：哇！荷叶里面的水珠好像金灿灿的宝石一样。我赶紧抓住学习语言的机会，看！一句比喻句脱口而出。这时候，孩子们主动跟我说：老师，今天必须让我们写一篇日记，我现在有好多话想写。我表面平静，但是内心无比欢喜，终于等到这一刻，兴趣是最好的老师。
中有孔，断之有丝
学校附近有一家养老院，这周我们带着月饼和水果一起去看望老人， 虽然他们没有孩子，但是我们带着礼物和爱去看望他们，让他们在中秋团圆之时感受到家庭的温暖，感受到孩子们的爱心。也能让孩子们体验到尊老爱老的传统美德。
下周我们将继续迈开我们的脚步，向更远的地方走去。下周大事件：我们即将徒步净月潭，全程23公里，请大朋友、小朋友做好准备哦！
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