往往充分享受了图画书乐趣的孩子们,不久将进入到下一个读书阶段。有的孩子很快能自得其乐的阅读,有的还需要大人在旁边陪读。读书并不是赛跑,不能以速度的快慢来决胜负,如果父母们过于心急,会影响到孩子读书时的情绪。
我的女儿是在一年级时由于学校及我们社区的带动,孩子们才开始接触阅读。刚开始接触时通常都是选择一些通俗易懂的图画书来与孩子一起共读。图画的鲜明生动的画面很是吸引孩子。再就是陪读,以讲故事的形式与孩子分享书中的内容,通过长时间的坚持,孩子们缠着天天要给她讲故事才能入睡。知道孩子认识了一些文字后,能有自己看书的能力了。我才慢慢的根据孩子的喜好给她选书,虽她还谈不上有博览群书的程度,但至少也有了每天睡觉前都会进行阅读才入睡,这就是已经成了一种习惯(当然也少不了老师们的功劳)。
我女儿通过看书经常也会分享书中她认为有乐趣的故事情节,有时还会出脑筋急转弯来让我回来。感觉有时思维都快很不上孩子了。
看着她形形色色的描述,脸上露出的那种给人于快乐的表情,就能感觉到孩子是充分享受了阅读的乐趣。所以从她身上感觉阅读应该是一件快乐的事情,应该是一种享受。
程彩凤1126-读书是一种享受
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