逆水行舟迎风浪 海纳百川天地宽

        苏轼是我喜爱的文人之一，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”磅礴的气势，让大家看到一个豪迈的东坡;“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”肝肠寸断的文字，让大家看到一个柔情的东坡;“空腹有诗衣有结。”落魄的现状，又会让大家看到一个怎样的东坡呢？

        李利敏、付巍巍两位导师，今天为我们带来了苏轼的一首词《浣溪沙·半夜银山上积苏》，该词描绘了黄州冬日雨雪交加的风光。流放此地的苏轼，腹中空空，身上的衣服也很破旧，却依然想着谁能和他在寒天里捻着胡须吟咏诗句。乐观豁达的态度，逆境中奋斗的精神，值得我们学习，在喜欢之余多了一份敬仰。

逆水行舟迎风浪 海纳百川天地宽

        这首词生字较多，内容也不易理解，幸亏孩子们昨晚进行了预习，学习起来不算太吃力。学习委员张子悦先领读了几遍，孩子们才读得顺溜了。两位导师逐词逐句地讲解、赏析，我深一层地拓展延伸，孩子们一遍又一遍地品读，与苏轼亲切会晤，精神往来，产生心灵共振。

        有的说我受到一点儿委屈就觉得天塌下来了，再也不这么小心眼了;有的说我不再动不动就哭鼻子了;有的说遇到不公平，我要象苏轼那样淡然处之;还有的说我要以苏轼为榜样。孩子们深深地认识到了学习不是一件轻松的事，要勤奋，要努力，没有人可以随随便便成功。生活也不都是鲜花芳草，不快乐时想办法让自己快乐，要象苏轼那样乐观豁达，以心平气和的态度过随遇而安的生活。“使我痛苦者，必使我强大”，坎坷的经历成就了他文学的伟大。其诗独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”;词与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”;散文豪放自如与欧阳修并称“欧苏”，“唐宋八大家”之一。苏轼还善于书，工于画。

        我们租赁兴濮小学的房子，条件艰苦，但我们依旧欢声笑语。课间，教室里有玩游戏的，有读书的，有谈心的。快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在孩子们的心间。

        树立了雄心，立下了壮志，孩子们读得很用心。我随意抽了五位小朋友，虽背得有些吃力，但已很棒了。唯一遗憾的是抢麦成功却又无法展示。

        人生的道路不可能一帆风顺，我们要以积极的态度面对挑战。逆水行舟迎风浪，海纳百川天地宽。亲爱的孩子们，咱们再齐读一遍苏轼的这首词吧！

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