全人教育NO.189

2020-5-24  星期日    晴

全人教育NO.189

人类与生俱来的能力：

1、想象力，好奇心。

2、同情心。

3、坚韧的耐力。

4、创造力

人类应发展的：

1、训练情商。

2、组织能力。

3、合作能力。

4、批判性思维。

全人教育：

人类有天赋的东西还需要去整体的发展，发展后一个人的能力才能释放。

全人教育三大板块：

1、孩子的品格

  品格的建构分成6大大板块：仁、义、礼、智、信、勇。

2、孩子的习惯

  习惯的养成。习惯决定孩子的命运。

3、孩子的能力

  能力的培养。

孩子的品行和习惯一定是通过故事、通过活动来慢慢建构，跟孩子不是讲道理，讨论来建构。

我是日记星球830号星宝宝，我正在参加日记星球第44期蜕变之旅，这是我的第189篇原创日记。没有记录，就没有发生，让我们用文字记录人生。