多么令人欣慰,如今有很多孩子爱上了阅读。阅读,将使孩子们变成会审美,懂趣味,有诗意的人。
一个孩子最美的样子,就是手捧书本的样子。经常手捧书本的孩子,放下书的样子,也会很美。因为这样的孩子,知道说什么样的话是文雅的,什么样的行为举止是得体的。阅读,使他们的头脑和心灵得到滋养,也让他们的一言一行变得有修养。书中蕴含的智慧,像明灯也像火把,照亮着孩子们的童年。
当他们从一扇门经过的时候,会友善地为别人扶一下门,让后面的人顺利通过,而不是不管不顾地松开手,独自走掉;当他们看见外面有流浪猫、流浪狗的时候,会温情地丢下一段香肠、一块面包给它们,而不是发现它们是弱者,就无情地挥起棍子欺负它们;当他们看见美丽的树木花朵、蓝天白云时,会微笑,会欣赏,会感动。这些,都是阅读带来的改变。
是的,当童年遇见儿童文学,这些阅读让孩子们懂得了什么是——爱。
爱,就是儿童文学的全部意义。
儿童文学作家的责任,就是让笔下的作品教会孩子们爱人类、爱动植物,爱全部的世界。
我之所以成为一个给孩子写书的人——我更喜欢称自己为给孩子讲故事的人,是因为我的童年就是听着故事长大的,那些民间故事陪伴、滋养了我整个的童年。
我喜欢民间故事,民间故事带来的生鲜感,那些奇思妙想,那些差不多是原汁原味的民间智慧,总是深深地吸引着我。
那时,多半是夏夜,我的父亲搬了把椅子坐在院子里讲故事,静静的夜晚,上面有亮亮闪闪的星星,下面是孩子们闪闪亮亮的眼睛。父亲抑扬顿挫、绘声绘色的讲述,使孩子们听得入了迷。他讲的大多是口口相传的民间故事,里面的人物,个个仙风道骨,能掐会算,飞檐走壁。我的父亲卷得一手好纸烟,讲到鬼怪妖魔出现的地方,讲到最要紧的时候,他都要卖个关子停下来不讲了,用力吧嗒他的劣质纸烟,一红一灭,又猛地吐出一大团烟雾来制造气氛,他布满皱纹的脸上表情冷峻,眼神遥远而神秘。吓得孩子们有的尖叫,有的瑟瑟发抖。这时候,我的父亲特别满足,他那缺了牙齿的嘴巴,嘿嘿地笑着,眼睛眯成一条缝。故事,不管是讲述者,还是听众都能得到极大的满足。虽然他一个字也不认得,但是在讲述的过程中,他总在改编着,使故事的节奏更加紧凑,悬念迭生,深深地吸引着孩子们。
父亲的故事也使我对书本、对阅读产生了强烈的渴望,对我以后的儿童文学创作也产生了深远的影响,引领我在一条绮丽的童话之路上探索,带着那颗不知疲倦的好奇心。
那颗好奇心也带我走出嘈杂、喧嚣的城市,踏向山野,融入自然,得到心灵的满足。我常去的那座山林子特别美,是个大大的、深深的、绿色的海洋。每吸一口气,都带着花香,混着青草气息,能品咂出泉水的甘甜。沿着山路行走,能听到泉水一路伴奏,叮咚,哗啦,汩汩……我叫它们为“伴走音乐”。还有黑蝴蝶、绿蚂蚱、花背甲壳虫飞旋舞蹈。一阵风吹来,森林里树叶的碰撞声、鸟鸣声、雨滴的滑落声,组成了一个立体的、巨大的音乐盒,我叫它“绿森林音乐盒”。在那样的山林里,脑海里有许许多多奇妙的幻想。眼睛不够看,耳朵不够听,各种各样的想象,各式各样的故事都争着抢着往外蹦。全跟神奇有关,跟美好有关,跟善良有关。宁静和谐自由,置身其中,脑海全是这样的情愫。眼见的都是世界最初的样子,都是最自然的流露。于是,童话的灵感就如山泉般叮咚哗啦汩汩地流淌出来。
来自大自然的童话,我想象着,会陶冶孩子们的性情,丰富他们的想象,美好他们的心灵。让笔下讲述的故事,对孩子们人生道路上的关照是一道道热切的目光,是沮丧时最有效的安慰,是失魂落魄时的希冀与梦想,是一片净土,是前行时的灯火,是永不会走入歧路的力量。
我相信,童年所遇见的一切,都会成为孩子们精神和心灵成长的一部分。童年,阅读儿童文学,与书为伴,是孩子们最好的遇见。
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