最先吸引我的是书名:《一年级大个子二年级小个子》,咦,一年级是大个子,二年级却是小个子,这里面有什么奇妙的故事?!
就这样带着悬念,我打开了日本作家古田足日的儿童小说《一年级大个子二年级小个子》。
“四月。是新学年开学那天下午的事情。
东京远郊某一个小镇上,两个女孩正在玩着。一个叫水村秋代,一个叫藤冈真理子。”
作家不慌不忙地把我们带入东京小镇小学生的生活里。
两个日思夜想长个子的女孩子,小个子却坚强勇敢的秋代,渐渐引出胆子很小,爱哭鼻子的大个子正也。他们之间发生了许多好玩的故事。在童趣盎然、生动细腻的描写下,儿童特别的心理和情感,让我们如嚼橄榄。最终友情战胜懦弱,坚强战胜恐惧,我们跟随小家伙一起经历成长的心路历程。
尤其是译者是我国优秀的儿童作家彭懿,文笔简洁优美,让这篇作品清浅如溪,曲折蜿蜒,饶有趣味。
我们看看第3篇里,当正也听说和他一起上学的秋代发烧后,突然想起上学经过的土崖小路,阴森森的林子里张大嘴的小路,呱呱叫的乌鸦时,害怕的头痛起来,就向妈妈谎称也发烧了,妈妈识破了,他只好硬着头皮走那条土路,结果自我恐吓,吓得转身往家就跑;妈妈一量体温,往他屁股打了三下,硬拽着送他上学。
新学期欢迎会,如果让同学们写,可能就写几句同学们到了操场,领导讲几句话,就完事了。
我们看看作家怎么写的:
“秋代他们学校,是在操场上开欢迎会的。从二年级的学生到六年级的学生,一个个面对面排成两列,在操场上排成了一个大大的圈。
当一年级的学生走进这个大大的、圆圆的隧道里面的时候,排队的孩子就会从两边撒下彩色的纸屑。
那彩色的纸屑好看极了,红的、蓝的、金的,各种各样的颜色。小小的纸屑,轻轻地飘落在一年级学生的身上。去年,秋代身上也落满了彩色的纸屑。”
看看,作家精选了——撒彩色的纸屑——这个场景,让欢迎会一下子精彩起来!
“接下来,高年级的学生把自己制作的手工艺品、自己画的画,作为礼物赠送给一年级的学生。去年,六年级的学生把一个用纸做的大花环,套到了秋代的脖子上,秋代兴奋得有点发抖了。所以,这回轮到秋代向一年级学生赠送礼物的时候,她也做了一个花环。
欢迎会那天,上学的路上,秋代让正也看了那个花环,正也眼睛都放光了:
“我想要这个哟!”
看看,作家这时笔锋一转,写了给一年级新生送礼物,但不是平均用力,略写了其他礼物,作为场面的“面”,重点详写了“点”——就是秋代送花环。
也许同学们写到这里,就要煞尾了,结束了。但作家又写了波折——文似看山不喜平,好文章要写出波澜,写出曲折,才有看头,有意思 :
“这可难了,不知道会落到谁的头上。”
正也祈求,心里想着因为花环,和秋代关系更要好。
镜头拉回到欢迎会现场,祝贺!加油!假意的恐吓!老师哨声一响,学生停下来。正也正好停在秋代面前。看看此时正也的表情:
“正也兴奋得脸都歪了,嘴都闭不上了。”
“正也乐得身子都抖起来了。”
大家是不是觉得,哇!原来一场欢迎会,竟然可以写的这么妙趣横生,精彩纷呈!
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