亲爱的宝爸宝妈们：
周末如期而至，日子似乎一晃而过。
这一周，因为一次小测试，因为拼音学习结束后对声母、韵母的默写过关，因为老师不经意间文字记录下的些许焦虑，直接影响了你们的心情。在这里，我要真诚地给大家说声对不起！
这一周，不断地收到家长的咨询，问我要不要给孩子报个补习班，简直让我吓坏了：天啦，一年级都要牺牲周末时间让孩子参加文化课补习，是不是太可怕了！孩子的求学之路那么漫长，到了初中高中，一点儿玩耍的时间都没有，唯一剩下的就是无忧无虑的童年，难道还要去剥夺孩子仅有的时光吗？再说了，参加补习班就能解决根本问题吗？还有比父母精心的高质量陪伴更有用的教育吗？
有的人肯定会说，老师呀，同样的知识，别的孩子考满分，我家孩子还没有掌握，你说我不给他报个班，他在起跑线上都已经输了，还怎么去追赶？我没有能力去辅导，不报班咋办？我想说的是，一年级的这点知识，想要补上来一点问题都没有，一是坚持培养孩子阅读的兴趣和习惯（每天读书给他听，每周固定的时间和他一起读书），二是不断重复巩固，拼音总是能够掌握的，只要认识了声韵母和整体认读音节，拼读就不是问题。只不过我们（老师和父母）需要付出的时间精力多一点而已。掌握了识字方法，识字量增加了，他的理解能力上去了，学习还有什么障碍呢？
思路决定出路，思维决定行为！我们都知道，十个手指头伸出来不一样长，每个孩子的成长速度不同，有的孩子早慧，有的孩子可能要慢一点。我们唯一能做的首先要做的就是接纳孩子的优缺点。任何人都不完美，更何况孩子？曾经看到一个故事：一个儿子总是不听父亲的话，在街角跑来跑去。每次儿子那样做，父亲都会惩罚他，告诉他不要在街角乱跑。但是孩子总是犯同样的错误。有一次，又受到惩罚后，儿子眼泪汪汪地看着父亲，问：爸爸，“街角”是什么意思？
爱孩子，就要无条件接纳孩子。身为父母，你或许很难承认，如果孩子变成你不能接受的样子，你会觉得自己很失败。很多家长担心孩子成绩不好，担心孩子青春期叛逆，害怕孩子将来面临失败的人生，总把眼睛盯着孩子的问题，总是想帮助、想控制孩子的未来。结果，抓得越紧，孩子越叛逆，家长越焦虑。无论你的孩子是什么样子，请先接纳你的孩子目前就是这样，给他所需要的时间、自由、力量、支持和尊重。
同时，还要接纳自己的焦虑。焦虑是一种正常的情绪，重要的是你要控制焦虑，而不是被他控制。为某件事感到焦虑，是正常的焦虑。健康的焦虑感（包括担忧、谨慎和警惕），可以说是一种恩赐，它可以帮助我们抵挡危险，保护生命，使我们意识到那些你可以改变的“不好”事物。为潜在的焦虑而焦虑，就是不正常的焦虑。不健康的焦虑会导致麻木的恐慌感、过分的担忧和恐惧情绪，会阻止我们去享受正常生活和发展人际关系，消磨时光，阻止我们发挥自己的创造力。
作为家长，你有些焦虑，是完全正常的。我们要接纳这种情绪，这是我们做好家长的力量。
其次，我们要时时反思，我要一个怎样的孩子？我希望我的孩子拥有什么样的人生？哪些是我们能起作用的，哪些是我们一厢情愿的奢望？想清楚，人生究竟什么才是最重要的？作为一个母亲，我也常常思考这个问题。我的答案是：我想要一个健康快乐的孩子，希望我的孩子拥有他自己选择的幸福人生。
第三，我们得调整自己的思维方式。我们时刻面对的是一个向上、向善的孩子，他出现问题是很正常的现象，我们需要不断地尝试去理解他，尊重他，而不是用我的思维去要求他：这么简单的问题，为什么你就不会呢？你是不是太笨了？天啦，讲了多少遍，为什么你就是不懂呢？
宝爸宝妈们，啰啰嗦嗦地说了这么多，就想表达一个意思：我们可以焦虑，但不能把这种情绪转移到孩子身上，而是要理性地寻求解决问题的办法，努力去做一些事，帮助孩子度过学习路上的坎坷。让我们一起共勉吧！
愿所你们都能在接纳的前提下反思，在反思的基础上调整，愿我们都做不被焦虑控制的家长。一个健康快乐的家庭，就是一座鸟语花香的天堂。希望我们的孩子都能在鸟语花香的天堂，健康快乐地成长
祝周末愉快！
余老师
11月13日
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