这篇文章的主人公是来自云南昆明的凑凑小朋友，凑凑妈让她学习钢琴的缘由也许和其他家长并不相同，但学琴这件事对孩子的心灵成长、对母女关系都产生了积极的影响。庄子有云：无用之用，方为大用。学习乐器不仅仅为了会弹一样乐器，凑凑妈更希望学琴能升华为凑凑的一段人生体悟。小编非常感谢凑凑妈把这样的心情和内容传递给大家，也愿这篇文章能在儿童教育和艺术学习上给更多的家长以启发。
▲凑凑在钢琴比赛背板上签名
去年三月份，我的女儿凑凑四岁半，上小班下学期。班主任见到我来接孩子，语重心长的和我谈孩子近期的不佳表现。比如，不怕老师、不服从老师的要求、分心事外、提不起兴趣等等，最让我熟悉又扎心的话也从老师嘴里蹦出来：“这个孩子现在管不好，以后可就麻烦啦！”
作为一名中学老师，我自己能掂量出这句话的轻重，回想孩子近期在家的行为，我知道老师不是危言耸听，我和老师交谈四十分钟后从幼儿园走出来，感觉天旋地转，我居然耐不住老师的批评，或者说我一时感到慌了手脚。
就在当晚我的母亲当机立断的做出一个决定——让凑凑学钢琴！
我小时候也有一段学琴经历：一岁时抓周扑到一架假的钢琴上，父母拍手叫好，用全部积蓄为我买了一台珠江钢琴04，这台钢琴等了我三年，四岁我开始学琴。我的印象中，从弹《玛丽有只小羔羊》到《四小天鹅》到《童年的回忆》到《献给爱丽丝》到《少女的祈祷》到《土耳其进行曲》最后到《悲怆》。我的一曲曲“成名曲”都夹杂着泪水和汗水，弹琴让我快乐过，但回忆中更多的是苦！
我刚生宝宝的时候，和我的父母讨论过以后我的孩子弹不弹琴，我一口咬定——不弹，没用！它又不能成为我的职业，它还带给我苦与泪，它消耗了太多我的童年时光……
但就在那一天，我同意了母亲的意见！对！让凑凑学钢琴！
所以，我让孩子学琴的初衷很简单，就是让孩子体会学琴的这份“苦与泪”，让钢琴成为孩子的“紧箍咒”，让聪明的孩子朝着正道走！有一位老教师和我谈过怎么教育孩子，她说：“你总在说孩子不该这样、不该那样，那么你告诉孩子应该怎样了吗？种田的时候天天去地里拔杂草，越拔越多，不如种下白菜，菜有了，草就没啦！”
▲凑凑爸的朋友圈里，凑凑在专心练琴
半年后，事实证明了学琴的决定是正确的，凑凑弹得好不好暂且不论，但是她开始怕我了。她不明白为什么平时温柔且易妥协的母亲变得严厉苛刻甚至偶尔会打骂她。当然，我在严厉苛刻打骂之后也和她谈心讲道理。关于要不要每天弹琴的问题，我肯定是坚持的，她不情愿我就会强迫她，起初她感到烦躁，带着情绪来练习钢琴，但是有一天她突然兴奋地跟我说：“一天不弹琴，凑凑知道；两天不弹琴，妈妈知道；三天不弹琴，老师知道！”
我听完孩子的话，潸然泪下，她居然通过学琴明白了什么是坚持的成果，什么是偷工减料的后果！学琴有什么用？就是磨练孩子的毅力呀！
练琴一般以一周为周期，从老师处学习完毕，回到家我要强化她练习半小时，之后每天练习四十分钟。刚开始的一两天几乎在骂声中练习，我虽然努力控制自己的情绪，但是她不照谱子弹琴，又听不进建议，让我很恼火。有一天，她弹得很顺畅，得到我的表扬，她高兴的不知道说什么，反复思索了半天终于表达出来了——“刚练的时候不好，天天练多练就好啦，对吗，妈妈？”我忍不住在她的额头上吻了一下，她哭啦，对我说：“妈妈，我刚开始弹不好是因为弹琴太难啦，你不要骂我！”我哽咽了，连连点头。学琴有什么用？学琴增进母女间的情感，增加彼此的信任，妈妈在困难中扶持孩子，孩子懂得感激。学琴有什么用？学琴就是要让孩子自己醒豁勤能补拙！
▲凑凑在比赛现场演奏
是啊，我曾经认为学琴没有什么用，可是直到我为人父母，方才懂得，学琴其实是种无用之用：懂得坚持，懂得吃苦，懂得勤奋，懂得小小的人生智慧！我为我懂得不算太晚而感到庆幸。
谢谢我的父母给予我一笔别人拿不走的财富，我也想给我的孩子留下这些财富——亲爱的凑凑，好好学琴吧，妈妈爱你
▣版权声明：本文文字为原创，
图片来自凑凑妈和凑凑爸。
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