学习之前，总是担心孩子这个不会，那个做不好，老是代替孩子做很多事情。 当孩子长大一点，我们认为他会做些力所能及事情的时候，可是孩子还是理所当然的要求妈妈帮忙。孩子要求我们做那个做那个的时候，我们就开始疑惑了:明明都是你可以做的事为什么自己不做？其实后来才发觉孩子都是我们一步一步教养成这样的。当我们做父母的有勇气在合适的时候说出“不可以”，智慧的教孩子明白什么是“可以”。这就需要跟孩子划清界限，让孩子学习为自己的行为负责并帮孩子构建起合乎道德的生活。
其实人都有惰性，也都不愿意为自己的生活做主，都有依赖性。为人父母的任务就是帮助孩子从内心深处生发出对外界所要求的责任感、自控力和自律性。跟孩子立好界限后温柔而坚定的守住界限，是一件非常难做到的事。
我是从家庭教育的课堂上学到了必须为孩子立界线。孩子上小学一年级前开始让孩子做一些力所能及的事情，但是孩子的持续性差。比方说洗袜子这件事,我们的规则是每天晚上洗完脚后顺便把自己的袜子洗干净。 刚开始孩子还有新鲜感很乐意，自己学得很认真也很开心。可是不到一礼拜，他就不愿意洗了，要我帮忙。通过学习后我知道这个时候一定要温柔而坚定的守住自己的底线。第一我们提前有约定；第二如果我这次帮了还会有下次的。于是我坚定的告诉他不可以。他开始耍赖，每天的袜子就堆放在那里，他以为我会帮他洗。直到第七天，实在没有袜子穿了，他才很不情愿的去一次性洗了七双袜子。等晾好袜子以后，我还“笑话”他说:你不是和《小熊洗衣服》里的小熊一样吗？小熊也是偷懒不洗衣服。直到把所有衣服都穿光了，最后一下洗了很多衣服晾晒在河边。人家都以为他是卖衣服的呢。
亲爱的朋友们，要想帮助孩子建立起一个行为规范真的是太难了，我们要持续不断的去坚守和自己孩子立下的界限底线。让孩子明白这件事就是他的责任，我们不可以再“心软”代替。在整个过程当中，孩子也许会有跟父母有一些对抗和挑战。但最后的防线守住了对孩子的一生有极其深远的影响！
其实孩子的未来就掌握在妈妈的手中，就在今天，就在此时此刻。
未完待续……
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