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《变量》第五章:阿那亚和范家小学

《变量》第五章:阿那亚和范家小学

作者: 王丨2018 | 来源:发表于2019-02-20 10:12 被阅读0次

    1、移民社会是生来平等的,而不是通过努力变得平等的;

    2、只有社群活动才能抑制利己主义;

    3、社群的画风千差万别,但对重建信任和亲近关系的期待是共同的;

    4、为什么会出现重建社群的新变量呢?这是一股由多种力量汇集而成的激流。第一种力量是丰裕社会,第二种力量是择邻而居,第三种力量是网络连通;

    5、对孩子的成长影响最大的社会环境是由同龄人组成的社群,并不是父母;

    6、未来的收入分配是一条N形的波浪曲线:干脏活、累活的劳动者收入会提高;受过专业的训练劳动者收入水平更高;

    7、未来最成功的人是终身学习者,跟有没有上过大学没有太大关系。

    《变量》第五章揭示了一个新的变量:重建社群。

    人本来就有群居的属性,单独的个体很难离开社群而生活。很怀念小时候生活的村子,大家都很熟,饿了渴了到谁家里都有吃的有水喝,在路上遇见了也能扯很久,一家有难大家都来支援。反观现在的生活,条件越来越好,但我们却越来越孤单。同一个小区不认识几个人,同一层的也是对面不相识,情愿将时间花在追剧、睡觉上,也不愿意去邻居家串门唠嗑。。。人与人之间就像平行线一样,即使相距不远,但就是不会有交集。

    重建社群,或者说恢复社群的属性,对于我们或者说小孩同样重要,文中说对孩子影响最大的社会环境是由同龄人组成的社群,不由想起三字经里的“昔孟母,择邻处”,孟母三迁的故事大家都知道,孟母三迁除了想给孟子提供好的学习环境外,是否也考虑到同龄人社群对孟子的影响呢?

    孩子的成长,父母除了不断的提升自己给孩子做个好榜样外,也越来越注重小孩的成长环境,名校周边扎堆的学区房,各种各样的特长班等,都在对小孩的成长轨迹产生不可忽视的影响。

    别让孩子输在起跑线上!这应该算一碗“心灵鸡汤”,而且是专门给父母的。但未来能成功的人一定是终身学习者,而不一定是赢在起跑线上的人。

    起跑线只是人生的起点,而不是人生的终点。

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