这周把《影响力》读完了，最有感悟的是最后第八原则：联盟。
文章的开篇以特蕾莎修女的话开篇，“如果说，我们无法实现和平，那是因为我们忘记了自己属于彼此。”
最有感受的是在亲子教育中，我和我的三个孩子都相处得很好，老大今年19岁，大一。老二17岁，高中。老三12岁，小学。
我们之间几乎不存在关于“不做作业就父慈子孝，一做作业就鸡飞狗跳。”的情形。
我们家有个规定，从孩子们开始上学的时候，我就告诉他们，读书是自己的事情，妈妈只负责协助完成作业。
比如：背书、听写、签字、一块读书、一起手工，这些学校要求家长必须参与的，妈妈义不容辞，其他的无能为力。
当然，在这个过程中也有没有完成作业被老师点名的时候，他们回来都会跟我道歉，因为自己的原因让妈妈被老师点名了。
我没有批评他们，而是告诉他们，我是他们的妈妈，这是作为家长应该承担的责任。但是被通知家长这种事情随着他们的长大越来越少。
孩子在身份上是属于父母的，但是在人格上他们是属于自己的，所以遇到问题的时候，做父母的要先把自己的责任承担下来，同时孩子也会去承担自己的那部分责任。
还喜欢里面有句话：“孩子看到父母打开家门接待形形色色的人，很可能使孩子成年之后也更愿意帮助陌生人。”
我们在暑假的时候去西藏，在色达寺附近遇到一位藏族奶奶，她看起来腿脚不太方便，而且不会讲汉语，我们之间的对话全部靠打手势。
我和儿子大概猜到她要去公交车站坐车去镇上买油，我们找到一位当地会说汉话的小伙子，大概知道她要去的地方，大约有7公里多一些。
我们到了公交车站，知道下一趟车大约还有半小时，天空还在下雨，儿子对我说：“妈，要不我们把她送过去吧？也不太远。”
想想也是，我们把要送老人去的想法通过路边的翻译告诉她，经她同意开始启程。一路上奶奶一直在诵经，大约20分钟左右到了她想要去的地方。
她下车后，儿子和我说，他感觉奶奶一直在为我们诵经，因为他听着经文居然觉得心静下来。有一种说不出来的舒服。
他又说起童年时，有一次我开车载着他们路过红绿灯，看到一位农村老奶奶不敢过红绿灯，我把车停在路边，让姐姐下车去把奶奶搀扶着走过马路。
他说还好在10几年前电子警察没有那么多，不然的话肯定要被扣分罚款。
我没有想到那么久的事情他还记得，那时的他还没有上小学，所以，父母对于孩子的教育真的是言传身教。
不用有太多的指责和要求，只要做好自己，做好榜样，孩子就是复印件，慢慢地他们就会成为他们自己。
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