红领巾

    每天早上来到学校都要进行一下常规检查，看下大家有没有穿校服、有没有带红领巾、有没有迟到等等。

    贺嘉妍这个星期是值周班干，不过今天早上却没有带红领巾，所以这个事情就得好好处理啊，我把她叫到了办公室，同她聊起了天

师：今天为什么没有带红领巾啊？

生：忘记了（吞吞吐吐好一会儿才说）

师：当值周班干不容易吧，然后从瓶子里拿了一个麻花给她吃（前两天朋友从义乌带过来的，我就放办公室了）

生：搞得好像我没有管大家一样（这是嘉妍第一次这么认真、这么用心的跟我聊天）

以前她还是很少这么跟我聊天的，我把这功劳归为麻花糖的作用，用心去跟一个孩子聊天她也才会敞开心扉跟你说。

师：你带好红领巾才能更好的管理好班上同学们的纪律啊。

回到教室后正好大队部的学生在教室检查常规，于是我让嘉妍主动过去说明情况，把没带红领巾的分给扣掉。

    王鑫今天没有穿校服，正好也扣了班分。我对他说了一句话：扣掉了分咱们就想办法把分挣回来。一直到了晚上快放学的时候，王鑫跑来跟我说：李老师，李老师，我捡到了一把刀，现在我要把它交到大队室去，然后这样就可以加分了。说完他就飞一样的朝大队部跑去了。

    如果说每天得找一个亮点的话，今天的亮点非属龚紫萱不可了。了解到紫萱得从紫萱妈妈说起，每次考试过后我都会在群里发一下试卷分析（没有通报分数），紫萱妈妈就会来问我紫萱有没有及格。通过多次的了解才知道这个小女孩上课的时候容易走神开小差，不过好在成绩一次比一次有进步，从最开始的及格到后面慢慢的进步。今天我印象最为深刻的就是当我在黑板上让大家写题目的时候（今天学的是最后一课：分数的简单应用），紫萱大声叫了起来：哦，李老师，我做好了，我做好了。当时她可以说是手舞足蹈啊，那股子开心劲就好像得到什么宝贝了一样，我想这或许就是数学的魅力：能让你体会到一种成就感，当这种成就感越来越强的时候，那么你的成绩也就进步了。

问作业

这是她和汤婷玉为数不多的来我办公室问作业，我当然是很开心地为她们讲解，虽说三点半课程有老师在教室，但她们还是跑到了办公室问我。

      除了她们两个，就是郭鸿依和王婉嫣来办公室问我作业。那个场景是我从外面回办公室，一打开门发现两个小家伙站在我办公桌前对我笑，我立刻晓得了她们是来问作业来的

问作业

对于问问题的孩子我还是挺喜欢的，哪怕那个问题十分简单，但能够来问至少说明了态度问题。

关于鸿依我问了她一个问题：上课有没有认真听课啊？

生：有一点点没认真

师：还是蛮诚实的啊

于是就开始了给两位孩子讲解问题。

挑粪

后面就没有后面了，后面我就去了菜地挑粪种菜，看着这一块菜地里的菜今天长到这么大，还是蛮有喜悦感的，因为从开始到现在都有我去帮忙挑粪、施肥。

番外：

今天刘老师给孩子们评了12月的阅读之星，然后给大家还颁发了奖品，而我就负责在一旁拍照

排队 耶

一天下来，忙也好、闲也好，开心最好！

后记：

菜园子里的菜都熟了，也希望我五班的孩子早些成熟！