2017-11-23

11月23日

早上按时起床，一切都在有序进行。昨晚建议早晨把头一天背过的英语过一遍，小盆友听取了我的建议，边吃饭边和爸爸游戏式的就背了，早饭之后又去背古诗，这劲头挺足啊！

宝贝儿，看你的学习劲头越来越足啊，妈妈特别开心。

嗯呗（很高兴）

相信你的努力一定会有收获的！

这两天作业的正确率都高了。

我也看到了，这是你努力的结果，很棒，我们加油！

嗯……

思考：

1、孩子这两天劲头足，是期中考试结束后，自己也意识到了要调整方式。当然这是需要家长引导和帮助的。比如之前背单词，就自己背，可能感觉很枯燥，效果不明显。现在是和爸爸一起面对面背，比较熟练了再写一两遍，早上再巩固一下。每天几个单词是比较容易的，从感受上解决问题，想要再坚持就更容易！

2、用孩子曾经达到过的最好状态去要求孩子一直保持，是我们经常走进的误区，这只会让孩子的动力越来越弱！所以当孩子劲头卸下来时，我们不是去要求孩子，而是要想办法具体帮助孩子。

3、我们一直都坚持着一个原则：快乐的学习！当然不是所有的学习都是快乐的，但我们要为之努力，让快乐的机会更多一些！

4、当看到孩子在努力时，更有紧迫感。如果我自己都松懈了，真是不好意思面对努力的孩子！我想，这就形成了良性循环，家长努力上进，孩子也会模仿；孩子那么努力，家长也不能落后啊！