教学中的提问艺术

今天是我聆听熊老师讲座的第六天。收货满满，但也同时令我惶恐与心痛。

一开头，熊老师就给出一份有关如何提问的清单

一、如何提问

1.有疑处发问

2.无疑处发问

3.求同处发间

4.求异处发问

二、如何追间

1.追根溯源

2.顺藤摸瓜

3.见缝插针

4.反向求证

5.拓展迁移

6.情感助澜)

三、如何促问

1.以矛盾促之

2.以材料促之

3.以置换促之

4.以悬疑促之

5.以情境促之

6.以活动促之

讲座紧紧围绕提问展开。一堂堂语文课更像是在探险，在寻宝。有效的提问是开启学生头脑风暴的一把钥匙。每个个体都在任务中阅读，目的明确，而富有挑战。这样的训练长此以往，对学生的思维能力是种极大的促进。

熊老师希望我们老师能带领学生在语文学习中走向远方，更希望老师自己做一个心中有远方的人。