《把整个心灵献给孩子》瓦·亚·苏霍姆林斯基/著 靳芳/杜林杰/译
敲重点：
我们的“幻想角”
在思维的成长期，思维过程应该尽可能与周围世界中鲜活、直观的实物紧密联系。
最初的思维训练课不应该在教室里或黑板前，而应该到大自然中来。我还想说，真正的思想总是饱含激情。孩子一旦嗅到词语的芬芳，他的内心就会充满灵感。到田野和公园里去吧，去畅饮思想的源泉，这汪活水会让我们的学生成为聪慧的研究者、探索者、求知好问的人和诗人。
(978天)
《把整个心灵献给孩子》瓦·亚·苏霍姆林斯基/著 靳芳/杜林杰/译
敲重点：
我们的“幻想角”
在思维的成长期，思维过程应该尽可能与周围世界中鲜活、直观的实物紧密联系。
最初的思维训练课不应该在教室里或黑板前，而应该到大自然中来。我还想说，真正的思想总是饱含激情。孩子一旦嗅到词语的芬芳，他的内心就会充满灵感。到田野和公园里去吧，去畅饮思想的源泉，这汪活水会让我们的学生成为聪慧的研究者、探索者、求知好问的人和诗人。
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本文标题：今日读书打卡(2023.9.21)
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