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阅读月4A班读书展示活动主持词
主持人：A： B： C： D：
A：小荷才露尖尖角
B：早有蜻蜓立上头
C：这——是碧草茵茵、小荷初露的季节；
D：这——是徜徉书海、绽放梦想的季节。
A：尊敬的各位领导、老师，
B：亲爱的各位家长，
C：在座的同学们，
合：大家上午好！
A：欢迎大家来到“**学校阅读月”4A班读书展示活动的现场。
B：这段时间，阅读月的活动正在如火如荼tú地进行中。
C：我们沉浸到神奇的故事中，随主人公到未知的世界探险。
D：我们投入到迷人的创作中，陪伴主人公经历一场场冒险。
A: 我们组建了读书小组，与小伙伴一起享受阅读的乐趣。
B: 我们分工合作，完成小组任务，排练小剧，一同经历冒险。
C: 尽管我们的展示还有些稚嫩，存在许多不完美的地方。
D: 但是，我们坚信，一次次的磨砺会让我们不断超越，成为更优秀的自己。。
A: 今天，我们非常荣幸地邀请爸爸、妈妈们前来观看我们的读书展示活动。
B：感谢家长们在生活与学习中给予我们的支持与陪伴。
C：我们会通过展示，完成书籍的穿越，生命的成长。
D：让我们以热烈的掌声欢迎家长们的到来！（鼓掌……）
A：下面，我宣布——**学校阅读月4A班读书分享活动——
合：正式开始！
B：首先，乌鸦人小组将为我们分享精彩的故事——《乌鸦人阿凡思》，掌声欢迎——
（主持人下，小组分享中……）
A：阿凡思组的故事表演太精彩啦！
B：有一些奇遇，有一些魔法，
C：还带给我们许多温情和正义，
D：感谢乌鸦人小组的精彩表演，下面请欣赏奋斗组给我们带来的《岩石堡上的孩子们》，请妖精孩子组做准备。
（主持人下，小组分享中……）
A：岩石堡上的孩子，让我们看到何为友谊，如何克服恐惧。
B：我们也能看到失望过后，再次扬起的笑脸。
C：生活中，我们要追逐阳光，更要努力微笑。
D：感谢奋斗组的精彩表演，下面请欣赏《妖精的小孩》，哈士奇组做准备。
（主持人下，小组分享中……）
A：《妖精的小孩》是一个题材新颖的奇幻冒险故事，
B：更是一段自我发现的传奇，
C：主人公萨思琪勇敢面对残酷的现实，内心的勇气动人心弦。
D：感谢“妖精小孩”组的精彩分享，下面请欣赏哈士奇组精彩故事——《乌鸦人阿凡思》。
（主持人下，小组分享中……）
A：阿凡思大闹面包店的场景，真让人忍俊不禁！
B：人和动物互换身份
C：会有多少难以预料的事啊！
D：感谢哈士奇组的精彩表演。
A：童年是一段七彩的旅程，书籍是点亮我们旅程的一盏盏明灯。
B：今天，我们穿越了一个个故事，领悟了一个个生活的道理。
C：让我们把最热烈的掌声送给不断成长的自己。
D：让我们用最热烈的掌声，对支持我们活动的老师、家长致以最真挚的感谢。
A：美妙的时光何其短暂，我们的活动渐近尾声。
B: 愿大家畅游书海，让精神之光穿越时空。
C：愿大家博学深思，更好地认识自己、点燃梦想！
D：最后，我宣布——四A班阅读月阅读分享活动
合：到此结束！
A：请各位家长朋友移步到室外，欣赏我们创编的变身主题故事，谢谢！
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