培训之道喜相逢,彼此同育园丁梦。
名师善导如美羹,砥砺前行浴春风。
在冬阳普照下,迎来广州市教育局对我们一线班主任的关爱,在东方夏湾拿搭建舒适宁静的学习平台,特邀全国各地的教育专家及广州市地区的名班主任工作室的老师亲临面授,把宝贵的工作经验和方法传授给我们,让我们在今后班主任工作上迈向一个新台阶。
吸取名师秘诀,砥砺前行七天学习即将结束,骨干班主任培训,让在场的班主任收获“育人智慧”的策略,树立正确的育人情怀,学习班主任专业知识,班级管理的方法,班级主题文化的开展,家校沟通的技巧及家校共育的建立等等,促进我们的成长。
专家们每一场与时俱进的专业讲座,让我们醒悟班主任工作任重而道远。老师就是学生的纽扣。学生扣好人生的第一个扣子关键是小学的老师。班主任是引领学生扣好扣子的纽带。班主任不仅仅教育好孩子的教育者,也是多重角色的扮演者,更是家校沟通的重要“绳索”。面对不同性格,不同年龄的孩子,不同家庭背景的家长,班主任需要因材施教,因地因事而处理好班级的锁事。处理好这些事情需要每一位班主任的教育智慧。刘冠男老师不愧是名班主任,授课时抓住班主任工作的困惑案例进行分析互动指引,总结解决办法的经验和策略,学员们专心志致地听,积极地互动,并将学以致用。刘老师讲授过程中,以一个个案例让学员们情境模拟扮演角色,当即换位思考……充分调动每一位学员学习的积极性。在这样的氛围下,既直观形象又风趣地引领学员们正确处理好班主任面对的事情,科学有效地把班主任的管理经验推广。听了刘老师的经验分享,我们深刻意识到:做班主任要不断学习,需要教育的智慧与机智,才会成就孩子,成就自己。一个优秀的班主任组织多姿多彩的校园生活,让孩子幸福快乐,引领他们踏着正能量的步履展翅飞翔!
班主任在实际的教育过程中有时候还需要教育家长。教育离不开社会、家庭、学校三位一体,谭校长以中外教育发展的不同方向进行阐述。再次让我们知道班级管理工作是繁重的,班主任工作是繁琐的。所以我们学会做一位智慧型的老师,学会调动家长的这股力量来管理好班级。刘习洪老师说:家校共育解放老师;家校共育成长学生,提升家长,成就教育。因此,建立科学,协作,全员的的家校共育关系,把班级当作成长的共同体来建设,积极探索家校关系,师生关系,亲子关系,以实现核心素养背景下新型的班集体。
吸取名师秘诀,砥砺前行通过深入从化六中和流溪小两所实地参观学习,聆听名校长,名班主任的报告,让我们认识到管理好一个班级,教育好学生不是一朝一夕的事,正如:十年树木,百年树人,它需要的班主任是持之以恒、滴水穿石的精神才能培养出新时代的人才。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。 所以在今后的工作上,我们要用真心、动真情、做真行来夯班主任工作。真正把自己塑造成新型魅力班主任。
云南省优秀教育者石梦媛说:教育即点燃,教育即点亮,教育即点化,点燃希望,点亮慧根,点化幸福!教得幸福,教了幸福;学得幸福,学了幸福。幸福就是一种心态!
老师的人格魅力对学生的影响非常重要。不忘初心,方得始终。砥砺前行共圆教育梦。学生是鲜花,教师是绿叶!若让鲜花盛开,我们要用班主任这棵树去摇动一片森林;真正的教育是用教育者的灵魂去唤醒一群群孩子的灵魂。让彼此做一个幸福的老师,幸福地做一个老师吧!
2018年12月11日
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