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明兮小学语文:家长如何教孩子写出出彩记叙文!

明兮小学语文:家长如何教孩子写出出彩记叙文!

作者: 明兮大语文 | 来源:发表于2019-10-09 11:10 被阅读0次

    记叙文写作是中小学作文的主要主考文体,相对说明问和议论文来说,记叙文是最好写的。

    但是想要写得好并不容易,很多孩子写着写着就成了流水账。为此明兮语文的老师为孩子们准备了5个技巧,可以帮助孩子完成一篇出彩的记叙文。

    一:巧设悬念

    在写记叙文中,最忌没有节奏的流水账,所以在前面文章中可以做一个提示,但不马上揭晓答案,引发读者兴趣后在逐渐引出内容。这样文章的结构不会太单调,从而让老师眼前一亮。

    二:一线串珠

    记叙文的线索是全文的一条主线,丰富生动的材料是丰富文章的血肉。记叙文的线索有实物;人物;时间;地点和作者的思想感情等。无论记叙文的线索是那一条·,都必须表现文章的中心思想。

    三:以小见大

    以小见大,就是用小材料表现大主题。生活中有些瞬间看似很平常,却包含了深刻的意义。只有透过现象看到本质,才能发现生活中蕴含的真挚情感。平凡人做的平凡事;平凡人做的不平凡的事;不平凡人做的平凡事,不平凡人做的不平凡事。每一个角度都可以进行挖掘成为记叙文中的骨肉。

    四:引用插入

    在写文章的过程中,可以插入与本文衔接性强的的内容,写岳阳楼可以想到前人是如何记叙描写的,从而引用前人的话,为文章增加可读性。文史资料;前人评述;神话传说都可以引用参考。但文章的插入不宜太多,否则会破坏记叙文的连贯性。

    五:前后照应

    前后照应又称首尾呼唤,可以让文章严谨连贯,又有内容和结构上的联系,那么照应一般有哪几种呢?

    内容和标题相照应:朱自清的《背影》标题多次与文章内容相呼应,文中多次描写背影,又进一步点明主旨,充分表达了作者对父亲的思念之情。

    行文中间照应:文章前面写事,后面行文交代前面事情的结果,内容相互补充,层层深入。

    结尾与开头照应:在文章的结尾处对开头的事进行必要的提及,使文章首尾一致。开头和结尾相照应,不但让文章结构显得非常完整,而且让作者的感情进一步升华。

    无论孩子实在中小学,还是将来上大学,写作的分数始终都是占大头的,写作得不到高分,那么孩子的语文成绩高不到哪里去。

    写作是一件难事吗,写作不难,得高分难。希望每一个孩子都能掌握科学的学习方法,也希望每一个家长开始重视孩子得语文学习。未来高分孩子的竞争就是语文的竞争!

    明兮大语文是一家专注于5-12岁孩子在线语文的教育机构,也是李开复投资的唯一一家小学语文班课教育品牌。

    孩子语文的种子在明兮语文种下,养成学习兴趣,加深语文积累,这样的孩子语文不考高分也难!

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