爱的智慧

“爱要有启发性，爱是一个无限允许的喜悦职场。你允许你爱的人在上面跳舞，不是你指定的舞蹈，不是规定的动作，这是一份爱的胸怀、爱的情怀、爱的智慧和爱的效益。父母做到了，孩子就做到了，因为这是特别深的缘分。”

一、每日美好的三件事分享：

1.读经典

经典诵读《大学》一遍56/100；

阅读书籍《斯宾塞的快乐教育》学习第一章第14--25页；

力行作业早上晚上与家人及孩子拥抱（或者亲吻），并说我爱你56/100。

反思：今天坐正、放慢速度阅读《大学》，心也静，有些不明白的地方，通过其他家人的分享，让我明白心正了，毫无杂念，用心品味小米粥都是甜甜的，我们要修好自己的一颗心。

2.教研课

好事多磨，天气给力没有下雨。昨天提前给要上课的班级的老师调好课，与班主任做好衔接沟通，提醒学生带跳绳、穿班服、运动鞋。

今天晨检完，就去布置场地，带上小蜜蜂、U盘、教案，到班上带学生去操场。上课铃一打，就进入正式上课。

反思：今天上课的节奏把控很好，示范到位，学生团结协作积极参与运动，一个个的满头大汗。

不足：个别女生多运动会就喊累，个别男生喊手摇痛啦！

措施：对一年级娇弱的女生参与运动要多鼓励，增加趣味性、情景教育；身体肥胖的男生循序渐进的增加运动强度，多表扬，让他认识到自己虽然胖，但是身体灵活、协调能力强，增加自信。

3.读书会

今天的读书会是两本书串起讲，一提到唱歌，《自驱型成长》就介绍到唱歌可以减压，增加多巴胺的分泌，让人感觉愉快。《斯宾塞的快乐教育》则是提醒父母与孩子一起唱歌，让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等等。

反思：《斯宾塞的快乐教育》关于唱歌这个版块讲得很少，但是联系到《自驱型成长》这本书涉及到的点就多一些。正好今天又阅读了《读懂一本书》，给我的启示就是温故而知新，从这本书关于这个点联系到那本书，联想到我们在实际生活中的案例，解决好我们的教育问题，这样当父母的我们就成长了！

下次当我再发现儿子边洗澡边唱歌就不要去批评指责他。这是他在舒缓自己的情绪，缓解自己的压力。仔细观察平时自己对儿子的言行，慢慢地改正。真正从内心去接纳、欣赏孩子。

女儿运动打卡第94天跳绳！