【耳朵听的体验】
作者通过分享自己小时候听妈妈读本的体验经验来传递听绘本的体验对孩子自身的重要性。孩子们不断地用耳朵去倾听诗歌、故事和民间传说,慢慢地甚至能分辨出各自不同的语言世界。但是在四处充斥着人工噪音的今天,这种力量正在被剥夺。
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【用眼睛读图的经验】
图片中的故事有时候呈现的比文字还要丰富多彩,孩子一进入画的世界,就能感受到文字背后隐藏的语言世界,这样不知不觉地就学会了读图,在凝神聆听语言的世界时,又能从图中找到产生共鸣的语言,图的读法就会变得新鲜。
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【耳朵听的体验】
作者通过分享自己小时候听妈妈读本的体验经验来传递听绘本的体验对孩子自身的重要性。孩子们不断地用耳朵去倾听诗歌、故事和民间传说,慢慢地甚至能分辨出各自不同的语言世界。但是在四处充斥着人工噪音的今天,这种力量正在被剥夺。
【用眼睛读图的经验】
图片中的故事有时候呈现的比文字还要丰富多彩,孩子一进入画的世界,就能感受到文字背后隐藏的语言世界,这样不知不觉地就学会了读图,在凝神聆听语言的世界时,又能从图中找到产生共鸣的语言,图的读法就会变得新鲜。
本文标题:绘本讲师学习营【2期】17|21创作绘本的理念
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/mmhwpxtx.html
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